下列物質(zhì)的名稱、俗稱與化學(xué)式一致的是(　　)

A. 氫氧化鈉、生石灰、Ca(OH)2 B. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

C. 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D. 氯化氫、硝酸、HCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市商水縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

CO是一種無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性的有毒氣體，有科學(xué)家研制出一種新型高靈敏度的CO探測(cè)器，它能通過(guò)自身顏色的變化來(lái)探測(cè)空氣中是否含有CO，則下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中

B. CO探測(cè)器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況

C. CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送

D. 無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年山東省高密市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列生活中常見物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是

A．牙膏 B．蔗糖 C．面粉 D．豆油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸和堿 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A、B是組成元素相同的兩種液態(tài)物質(zhì)，D是改良酸性土壤常用的堿，F(xiàn)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

(1)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式____________。

(2)寫出B―→D的化學(xué)方程式：_______________________________。

(3)E的用途：______________________________________________。(答一點(diǎn)即可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸和堿 題型：單選題

某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空．

(1)寫出圖中儀器a的名稱：__。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為__(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_____(填字母)；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管__(填①或②)處通入F裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_________，測(cè)定地下水的酸堿度可用____________ 。

（2）如果地下水硬度大，或水中病原微生物過(guò)多，都可以采取_________方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

中考期間，小芳媽媽為她制定的早餐食譜是：饅頭、煎雞蛋、牛奶，從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充（　�。�

A．豆?jié){ B．牛肉 C．蔬菜 D．米飯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析：測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
 

實(shí)驗(yàn)藥品
 

分解溫度(℃)
 

①
 

氯酸鉀
 

580
 

②
 

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1：1)
 

350
 

③
 

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l：1)
 

370
 

④
 

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1：1)
 

390
 

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)__________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理。

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是_________________。

【反思】

（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后 不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證 。

（3）同種催化劑，還有 因素可能影響催化效果。

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