5．下列小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用鐵粉鑒別白醋和白酒B．不用試劑區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸
C．用酚酞試液鑒別稀硫酸和蒸餾水D．用稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)

分析 A、根據(jù)鐵能夠和酸反應(yīng)分析；
B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性分析；
C、根據(jù)酚酞試液在酸性和中性溶液中不變色分析；
D、根據(jù)稀鹽酸能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳分析．

解答 解：A、白醋顯酸性，能夠和鐵粉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而白酒不反應(yīng)，因此可以鑒別，實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Γ?br />B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)在瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧，而濃硫酸沒(méi)有，不用試劑可以鑒別，實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Γ?br />C、酚酞試液遇到酸性和中性的鹽溶液都不變色，而稀硫酸顯酸性，蒸餾水為中性，都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)不能成功；
D、氫氧化鈉變質(zhì)會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉，能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，而鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象，因此可以檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Γ?br />故選項(xiàng)為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知A是一種氧化物，它跟某些物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系如圖：（有關(guān)反應(yīng)條件省略，假設(shè)每步都恰好完全反應(yīng)）．
（1）若C是金屬單質(zhì)，B是氧化物，溶液E呈淺綠色，則甲可能是氫氣（填一種），乙是酸（填物質(zhì)類別）
（2）若C是有色溶液，D是藍(lán)色沉淀，則A的化學(xué)式為CuO，反應(yīng)②的方程式可能是CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．汽車、電動(dòng)車一般使用鉛蓄電池．某鉛蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．計(jì)算：
（1）若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來(lái)配制該稀硫酸，需要蒸餾水的質(zhì)量．
（2）若用10%的氫氧化鈉溶液洗滌31g鉛蓄電池中殘留的稀硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性．求洗滌后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（已知：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．“生活中處處有化學(xué)”．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題：化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是不可再生能源（填“不可再生”或“可再生”）．當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託狻⑻烊粴�、管道煤氣和液化石油氣；充分燃�?kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和 SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則煤燃燒最易導(dǎo)致酸雨，天然氣燃燒對(duì)環(huán)境影響最小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖為某塑料容器底部標(biāo)注的“三角標(biāo)志”．其中，“58”表示該容器的成分為聚碳酸酯（PE）．資料表明，PE本身無(wú)毒，但會(huì)釋放出對(duì)人體有害的雙酚A．專家建議：為避免對(duì)人體健康造成影響，使用標(biāo)有“58”字樣的塑料容器時(shí)，一定不要對(duì)容器進(jìn)行加熱．
（1）使用塑料制品在帶來(lái)輕巧、方便的同時(shí)，如果大量使用且不注意回收，容易造成白色污染等環(huán)境問(wèn)題．
（2）雙酚A（化學(xué)式C15H16O2）中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2．
（3）請(qǐng)根據(jù)專家建議，推測(cè)PE可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)PE中的雙酚A加熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，小紅同學(xué)想探究一下該固體的成分．她首先查
閱了資料，得知：
1．CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓    2．CaCl2溶液呈中性．
然后小紅做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量樣品于試管中，加水溶解，然后滴加酚酞試液，溶液變紅，則樣品中一定含有氫氧化鈉，該結(jié)論不正確的原因是碳酸鈉也可以使酚酞試液變紅．
（2）取少量樣品，加入稀鹽酸，有氣體生成，則樣品中一定含有碳酸鈉．
（3）取少量樣品加水溶解后，加過(guò)量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入酚酞試液，變紅，該步實(shí)驗(yàn)的目的是除去碳酸鈉干擾，檢驗(yàn)樣品中是否含有NaOH．若向?yàn)V液中通入少量二氧化碳，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有白色沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中，用滴管吸取鹽酸逐滴向其中加入，以此驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”，同時(shí)用pH計(jì)記錄溶液pH的變化，繪制成如圖所示的函數(shù)圖象．
（1）用玻璃棒蘸取X點(diǎn)溶液，在酒精燈火焰上加熱至蒸干，玻璃棒上留下的固體中一定含有NaCl、NaOH（填化學(xué)式）
（2）為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”？氫氧化鈉固體溶于水時(shí)也會(huì)放出熱量，這樣就無(wú)法說(shuō)明熱量來(lái)自于中和反應(yīng)了
（3）當(dāng)pH=7時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）圖中a的儀器名稱試管．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集較純凈氧氣所選用的裝置是E（填標(biāo)號(hào)，下同）．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．該發(fā)生裝置也能用來(lái)制取氧氣則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）①除去氧氣中的水蒸氣，瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸．（填名稱）
②檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)盛放澄清石灰水．（填名稱）
③用排空氣法收集氫氣，氣體從裝置的b（填a或b，下同）端通入．
④用排水法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2011年5月初，我市某縣一副長(zhǎng)酒后駕車將受到法律追究．交警常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車．其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X，則X的化學(xué)式為（　　）
A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．Cr2S3

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