在5.6 g混有少量銅粉的鐵粉中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為

[  ]
A.

大于0.2 g

B.

等于0.2 g

C.

小于0.2 g

D.

無法確定

答案:C
解析:

  講析:因?yàn)榛煊猩倭裤~粉,鐵的質(zhì)量未知,可假設(shè)是純凈的鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng),通過計(jì)算可知產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2 g.不純凈鐵粉中的銅粉不能反應(yīng),因此產(chǎn)生氫氣質(zhì)量一定小于0.2 g.

  點(diǎn)評(píng):極值法是指在混合物計(jì)算(參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量不確定)中,可以采用極端假設(shè)法,假設(shè)成純凈物來參加反應(yīng),然后再進(jìn)行判斷其他反應(yīng)物或生成物的范圍的一種方法.注意,如果試題出現(xiàn)變化,考查的是能與酸反應(yīng)的金屬,即如果鐵粉中混入的是另一種能與稀硫酸反應(yīng)的金屬,則應(yīng)分別假設(shè)成兩種純凈的金屬,分別計(jì)算出氫氣質(zhì)量,最終混合物產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量一定在兩者之間.

  例如:將本題改為“在5.6 g混有少量鎂粉的鐵粉中加入足量的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少”,解答時(shí)采用極值法,假設(shè)5.6 g全部是鐵粉,則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為0.2 g;假設(shè)5.6 g全部是鎂粉,則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為0.47 g,因此最終得到的氫氣質(zhì)量應(yīng)該在0.2 g~0.47 g之間.

  含雜質(zhì)計(jì)算還有其他計(jì)算技巧,在以后學(xué)習(xí)中我們會(huì)逐漸遇到,同學(xué)們要在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意積累相應(yīng)的知識(shí),更要注意將類似的解題技巧進(jìn)行歸類,相信中考中遇到雜質(zhì)類計(jì)算時(shí),你會(huì)游刃有余!


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定某石灰石礦樣的純度(其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),某同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重量計(jì)算礦樣的純度.實(shí)驗(yàn)過程中所取礦樣的質(zhì)量為10g.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
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(1)A為溶解礦樣的裝置,若已經(jīng)準(zhǔn)備了長(zhǎng)頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管,為了完成溶解至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是
 

(2)A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式
 

(3)B中所盛的試劑是
 

(4)根據(jù)上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列情況會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差的是
 

①實(shí)驗(yàn)開始A、B裝置以及導(dǎo)氣管內(nèi)殘留有少量空氣
②進(jìn)入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
③氣體通過速度過快,CO2來不及被NaOH溶液全部吸收
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量CO2氣體
(5)將插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡(圖中的D),有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是
 

(6)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行正確操作可以準(zhǔn)確測(cè)出礦樣的純度,若此時(shí)C裝置在實(shí)驗(yàn)前后其質(zhì)量增加了3.6 g,則該礦樣的純度為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)
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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請(qǐng)你幫助甲學(xué)生選擇試劑,B瓶中應(yīng)盛放
 
試劑(填序號(hào),下同),作用是
 
;
C瓶中應(yīng)盛放
 
試劑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:
 

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(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項(xiàng)中
 

(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要
 
參加.
(5)學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的
 
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A.液態(tài)二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實(shí)
驗(yàn)?zāi)康模渲性谒嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖?!--BA-->
 
,
植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 45.8 85.5 110 138
根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)找出氯化鈉與硝酸鉀溶解度相等時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍
20℃~30℃
;
(2) 20℃時(shí),將18g氯化鈉溶于75g水中得到氯化鈉溶液,現(xiàn)欲改配成該溫度下的飽和溶液,需再加入
9
g氯化鈉固體;
(3)提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,最好的方法是
冷卻熱飽和溶液(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶;降溫結(jié)晶)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?通州區(qū)一模)水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用.根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線(圖1),回答下列問題:
溫度/°C
溶解度/g
0 20 40 60 80
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
Ca(OH)2 0.173 0.165 0.121 0.116 0.094
(1)A是
硝酸鉀
硝酸鉀
的溶解度曲線.
(2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,需加水
1011
1011
g.
(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是
降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液
降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液

(4)60℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后為飽和溶液的是
NaCl
NaCl
溶液;將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法能?shí)現(xiàn)的是
CE
CE
(填序號(hào)).
A.升溫    B.加入該溶質(zhì)    C.加入適量水    D.降溫    E.加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液
(5)如圖2所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是
生石灰與水反應(yīng)放熱,使氫氧化鈣溶解度減小而析出
生石灰與水反應(yīng)放熱,使氫氧化鈣溶解度減小而析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案