寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并填空:
①1980年我國(guó)首次研制成一輛燃?xì)淦嚕淙紵磻?yīng)的化學(xué)方程式為:______,燃?xì)淦嚪Q為“零污染汽車”,若用電解水的方法制取氫氣開汽車,可不可。縚_____(填“可取”或“不可取”).
②在石灰窯中煅燒石灰石制取生石灰,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
③服用胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多癥時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,此反應(yīng)屬______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
①氫氣燃燒生成物為水,故化學(xué)方程式為2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O;若用電解水的方法制取氫氣開汽車,耗能太多;故不可;
②由題意分析知,反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,故化學(xué)方程式為CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
③由題意,反應(yīng)物為氫氧化鋁和鹽酸,生成物為氯化鋁和水,故3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O;反應(yīng)符合“AB+CD=AD+CB”的特點(diǎn),故為復(fù)分解反應(yīng).
故答為:①2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O;不可。
②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
③3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

36、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱:①
酒精燈
;②
集氣瓶

(2)小明用上圖B、D裝置制取一種常見氣體.
①請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口
沒有
(填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
③如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象
將燃著的木條伸到集氣瓶口,若立即熄滅則已集滿;

(3)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
剛開始產(chǎn)生氣泡便收集

(4)實(shí)驗(yàn)室通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳②氯酸鉀和二氧化錳加熱③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!崩砟畹闹苽浞椒ㄊ
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022

以氧化銅、硫酸銅溶液和鐵為原料,設(shè)計(jì)出兩種制銅的方案,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方

程式:

1______________________________________________;

2______________________________________________;

你認(rèn)為以上理論方案____________[填“(1)”或“(2)”]更適合經(jīng)濟(jì)規(guī)律,理由是_________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱:①________;②________.
(2)小明用上圖B、D裝置制取一種常見氣體.
①請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口________(填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
③如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象________.
(3)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳②氯酸鉀和二氧化錳加熱③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”理念的制備方法是________(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。

  (1)丙酸鈉是一種常用的防腐劑,其化學(xué)式為C3H5O2Na。它由      種元素組成,

      碳元素和氧元素的質(zhì)量比為     。

    (2)生石灰是常用的干燥劑。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其作干燥劑的原因       。

  (3)鐵粉也可用作保鮮劑,它利用了鐵生銹的原理,所以又稱“雙吸劑”。這里的“雙

       吸”是吸收空氣中的          。有一袋鐵粉使用了一段時(shí)間,表面已經(jīng)生銹,經(jīng)

       驗(yàn)證它還可以繼續(xù)使用,其驗(yàn)證方法是加入過量的稀鹽酸,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方

       程式        、         。

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市錫市塔影中學(xué)九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱:①______;②______.
(2)小明用上圖B、D裝置制取一種常見氣體.
①請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口______(填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會(huì)漏氣.
③如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿?請(qǐng)寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象______.
(3)小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體,集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳②氯酸鉀和二氧化錳加熱③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!崩砟畹闹苽浞椒ㄊ莀_____(填序號(hào)).

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