有一包粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、MgCl2中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量粉末,加水溶解得無(wú)色透明溶液;②取①所得溶液少許加入氫氧化鈉溶液,看不到明顯現(xiàn)象;③另取少量粉末遞滴加稀鹽酸,也看不到明顯現(xiàn)象.
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,原粉末中一定沒(méi)有 ________;實(shí)驗(yàn)②可說(shuō)明原粉末中沒(méi)有 ________;實(shí)驗(yàn)③證明原粉末中沒(méi)有 ________.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可得出原粉末中可能有的物質(zhì)是 ________.
(3)為了確定原粉末是純凈物還是混合物,繼續(xù)做以下實(shí)驗(yàn):④、偎玫娜芤荷僭S,滴加
AgNO3溶液,有白色沉淀生成;⑤繼續(xù)滴加AgNO3溶液,直至再無(wú)白色沉淀生成,靜置,取上層清夜少許,滴加溶液BaCl2,無(wú)明顯現(xiàn)象.由實(shí)驗(yàn)④可知原粉末中一定有 ________;由實(shí)驗(yàn)⑤可知原粉末中一定沒(méi)有 ________,試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)④中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

解:(1)氯化鐵的水溶液為黃色,①得到的是無(wú)色溶液,說(shuō)明無(wú)氯化鐵,氫氧化鈉可以與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,②中加入氫氧化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)氯化鎂,碳酸鹽遇酸化氣,③中加鹽酸無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)碳酸鈉,所以本題答案為:
FeCl3,MgCl2,Na2CO3
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③無(wú)法確定氯化鈉和硫酸鈉的存在,所以本題答案為:NaCl和Na2SO4;
(3)滴加硝酸銀產(chǎn)生氯化銀沉淀,說(shuō)明含有氯化鈉,直至再無(wú)白色沉淀生成,靜置,取上層清夜少許,滴加溶液BaCl2,無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明無(wú)硫酸鈉,所以本題答案為:NaCl,Na2SO4,NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
分析:此題為混合物組成的推斷題,根據(jù)題干提供的信息,氯化鐵的水溶液為黃色,氫氧化鈉可以與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,碳酸鹽遇酸化氣,硝酸銀可以與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,硫酸鈉可以與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)混合物組成的推斷,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合已有物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)解決“白色污染”問(wèn)題,人人有責(zé),作為一個(gè)公民,你能夠做到:回收各種廢棄塑料;減少使用不必要的塑料制品,如________等;重復(fù)使用某些塑料制品,如________等.
(2)銨態(tài)氮肥(如NH4HCO3、NH4Cl等)不能與草木灰(主要成分為K2CO3)等堿性物質(zhì)混合施用,否則,就會(huì)發(fā)生反應(yīng)________.
(3)當(dāng)在口中咀嚼米飯和饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,這是因?yàn)橥僖褐泻衉_______,它能將食物中的部分淀粉催化水解為_(kāi)_______的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)材料,回答有關(guān)燃燒的問(wèn)題.
(1)每年春節(jié),因?yàn)槿挤艧熁ū穸紩?huì)引起一系列火災(zāi)事故,我市五星級(jí)的皇朝萬(wàn)鑫酒店就曾經(jīng)因?yàn)樵诔χ谷挤糯罅繜熁ǘ鸫蠡,造成?shù)億元的經(jīng)濟(jì)損失,燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的主要作用是________.
(2)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑,當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等燃性材料中能起阻燃作用.根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因________(答一點(diǎn))
(3)如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品,使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的.滅火氈的滅火原理是________.滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃燒物,但在滅火時(shí)滅火氈沒(méi)有燃燒,其原因是________.
(4)專家提醒從火災(zāi)中逃生時(shí),可以用濕毛巾捂住口、鼻,其主要作用________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

含有相同質(zhì)量氧元素的H2O與H2SO4的質(zhì)量比是


  1. A.
    1:1
  2. B.
    4:1
  3. C.
    9:49
  4. D.
    36:49

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

綠色能源不會(huì)產(chǎn)生或殘留對(duì)環(huán)境造成污染的物質(zhì),下列利用能源中不能稱為綠色能源的是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②③④
  3. C.
  4. D.
    ①③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在加熱條件下,用氫氣還原a g氧化銅至剩余固體為b g時(shí),參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

目前,國(guó)家和地方都能通過(guò)各種媒體及時(shí)向社會(huì)發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告.空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括________、________、________、________四項(xiàng)內(nèi)容.空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置(如圖1),回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:A________,B________,C________
(2)寫(xiě)出大試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:________該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)
(3)該裝置中收集氧氣的方法是________,說(shuō)明氧氣具有________的性質(zhì).你認(rèn)為用該法收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________.缺點(diǎn)是________.
(4)除了該裝置中收集氧氣的方法外,還可以用________法收集,這是因?yàn)檠鯕饩哂衉_______的性質(zhì),用該法收集氧氣如何檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(簡(jiǎn)要寫(xiě)出步驟即可)________.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面,理由是________,
此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________.
(6)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還可以采用如圖2所示的裝置,其中二氧化錳起________作用.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

木糖醇(C5H12O5)是一種新型的甜味劑.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    木糖醇屬于有機(jī)化合物
  2. B.
    木糖醇中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為5:12:5
  3. C.
    木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.5%
  4. D.
    一個(gè)木糖醇分子是由2個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和5個(gè)水分子構(gòu)成的

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