【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中，A、B、C、F是含有碳元素的物質(zhì)，B、E是單質(zhì)，六種物質(zhì)在加熱或高溫條件下，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①A+B→C ②B+D→E+A

③C+D→E+A ④F→CaO+A

請回答：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C __________；F __________ 。

（2）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：

① _____________________________________；

② ____________________________________。

【答案】CO CaCO3 C+CO2 2CO C+2CuO2Cu+CO2↑(只要是碳還原金屬氧化物都可以得分)

【解析】

B是含有碳元素的物質(zhì)，B是單質(zhì)，所以B為碳；A、B、C、F是含有碳元素的物質(zhì)，且F→CaO+A，所以A為二氧化碳，F為碳酸鈣；由A+B→C可知，C為一氧化碳；A、B、C、F是含有碳元素的物質(zhì)，B、E是單質(zhì)，B+D→E+A，C+D→E+A，則D為常見金屬氧化物中的氧化銅，E為銅。

（1）由分析可知，C為一氧化碳，其化學(xué)式為CO，故填CO；

F為碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，故填CaCO3。

（2）①反應(yīng)①是二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：C+CO2 2CO；

②反應(yīng)②是碳與氧化銅反在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：C+2CuO2Cu+CO2↑(只要是碳還原金屬氧化物都可以)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。

（1）原子序數(shù)為13的元素，x=______。在化學(xué)變化中，該原子易______（填“得”或“失”）電子形成離子。

（2）硼（B）屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。其化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似的原因是______。

（3）碳酸中碳元素與硅酸中硅元素在周期表中屬于同一縱行。兩元素的最高正價相同，則硅酸的化學(xué)式為______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。

（1）.木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）.酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是______。

（3）.固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是______。

（4）.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進(jìn)，實驗結(jié)束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止______。

（5）.為了提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進(jìn)行實驗。

（實驗研究）

分別稱取2g木炭與混合物，按每種比例重復(fù)實驗3次。實驗記錄如下表：

總質(zhì)量相同（2g）但木炭與比例不同的實驗對比表

比例

1:6

1:7

1:8

1:9

1:10~1:11

1:12

1:13

加熱時間

實驗現(xiàn)象

紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁

偶爾紅熱，氣泡較少

實驗結(jié)果

表層銅球較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多

反應(yīng)較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊

部分生成

主要產(chǎn)物是

由實驗數(shù)據(jù)分析，除溫度外，影響實驗的因素是______；

從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是______。

（裝置改進(jìn)）

穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應(yīng)混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認(rèn)為該設(shè)計是否更好？______（填“是”或“否”）；理由是______。

（交流討論）

由于試管中有空氣，實驗時應(yīng)注意：

①混合物需進(jìn)行預(yù)熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是______。

②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（ ）

A．固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B．NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低

C．欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%，可向其中加入5克KNO3固體

D．25℃時，將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量不一定相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水

（1）下圖是自來水廠凈水過程示意圖

以上凈水過程中，活性炭吸附池的作用是 ________________________。

（2）現(xiàn)要把一瓶渾濁的河水進(jìn)行過濾，需要用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外，還需要_______________；過濾中要注意“一貼二低三靠”，其中“一貼”是指用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間不要有氣泡，這樣操作的原因是______________________________________。

（3）日常生活中，既可降低水的硬度，又可起到殺菌的方法是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了以下區(qū)別各物質(zhì)的方案，其中不可行的是

A. 通過觀察顏色來區(qū)分氧化鎂和氧化銅

B. 用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣

C. 用燃著的木條區(qū)分、、

D. 用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請參與下列探究實驗

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

（1）

（1）用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_____，蒸餾水不燃燒。

結(jié)論：酒精是可燃物，水不是可燃物。

（2）

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結(jié)論：乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。

（3）

在圖中打開分液漏斗的旋塞

①溶液中產(chǎn)生_____； ②短蠟燭火焰_____填“先于”“后于”）長的熄滅。

現(xiàn)象②的原因是CO2 密度比空氣大；_____。

（拓展）堆積的面粉不容易點燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。“小火燃燒”的原因是_____。發(fā)生爆炸的原因是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如圖1，請回答：

①寫出編號儀器的名稱：Ⅱ______.

②實驗室既可以制取，又可以制取的發(fā)生裝置為______（填裝置編號），實驗室制取的化學(xué)方程式為__________________________________________，收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是______。（填裝置編號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

元素名稱

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯

氬

元素符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_________

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去_________個電子形成鋁離子

(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案