5．能夠用質(zhì)量守恒定律來解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A．水在0℃時變成冰體積膨脹B．小球從斜面上滑下速度越來越快
C．樟腦丸在衣櫥里慢慢消失D．鎂條在空氣久置變重了

分析 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律．由此可見，這個規(guī)律只使用于化學(xué)反應(yīng)中，而對于物理變化未必正確．由此出發(fā)不難解本題，只要不是化學(xué)變化現(xiàn)象就不能用質(zhì)量守恒定律來解釋．

解答 解：A、水在0℃時變成冰體積膨脹，是物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
B、小球從斜面上滑下速度越來越快，是物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
C、樟腦丸在衣櫥里慢慢消失，是物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
D、鎂條在空氣久置變重了是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，是化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋．
故選D．

點(diǎn)評 本題主要考查了質(zhì)量守恒定律這一定律的應(yīng)用范圍，要正確解答本題還需明確什么是物理變化什么是化學(xué)變化．并對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用有較深的了解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2．若有1.6kg的氧氣參與反應(yīng)，能吸收二氧化硫的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．一種黑色固體A和無色液體B混合，生成無色無味氣體C，加熱暗紫色固體E同時得到A和C，無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃．將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒（集氣瓶底部預(yù)留一層水），火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體F．寫出A-F的名稱：
A二氧化錳B過氧化氫C氧氣D鐵絲E高錳酸鉀F四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．甲的溶解度大于乙的溶解度
C．20℃時，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：5
D．等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，從35℃降溫至10℃時，二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）把金屬制成合金，應(yīng)用更加廣泛．加工業(yè)上常用黃銅制造機(jī)器零件．原因是合金硬度大（答出一條即可）
（2）為保護(hù)金屬，鐵制品表面的鐵銹要及時除去，而鋁表面的氧化鋁卻不能除去，為什么？鋁屬于活潑金屬，很容易和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，這層薄膜有效低將內(nèi)層的鋁和外面的氧氣隔絕開來，使鋁不能繼續(xù)被氧化
（3）某學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行了探究．通過分析，同學(xué)們一致認(rèn)為廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．請回答下列問題：
①甲同學(xué)只選用了以上藥品中的三種，便通過實(shí)驗(yàn)得出了這三種金屬的活動性順序，甲同學(xué)選擇的藥品是鐵絲、銀絲和硫酸銅溶液．
②乙同學(xué)用pH試紙測得廢液的pH小于7，證明廢液顯酸性．請簡述乙同學(xué)的操作方法．用玻璃棒或者膠頭滴管蘸取待測液滴加到pH試紙上，對比比色卡讀數(shù)
（4）利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．

①氣體通過裝置的順序是A→CDBE（裝置不能重復(fù)使用）
②E裝置的作用是尾氣處理．
（5）黃銅是銅鋅合金，將10g的黃銅放入盛有100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g．求合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示圖象能夠正確表示出物質(zhì)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣，有無催化劑對實(shí)驗(yàn)的影響
B．
電解水實(shí)驗(yàn)中，生成的氫氣和氧氣的密度值比
C．
高錳酸鉀制氧氣時，固體中Mn元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．
雙氧水制氧氣實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于化學(xué)變化的說法，不正確的是（　　）
A．分子一定發(fā)生變化B．原子核一定不發(fā)生變化
C．元素的種類可能發(fā)生變化D．元素的化合價不一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．A、B、C、D為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種．它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．
（1）D化學(xué)式Fe2O3．
（2）反應(yīng)①的反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）反應(yīng)②的現(xiàn)象為鐵銹逐漸消失，溶液變成黃色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將下列物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是（　�。�
A．面粉B．植物油C．蔗糖D．冰塊

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同步練習(xí)冊答案