7.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.下列關(guān)于此反應(yīng)的認識,不正確的是( 。
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)19m212
A.m的數(shù)值為2
B.若X與Z的相對分子質(zhì)量為17:28,則反應(yīng)中X與Z的計量數(shù)之比為1:2
C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為7:2
D.若四種物質(zhì)均為化合物,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算m的值,反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的可能做催化劑,據(jù)此分析.

解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m=2+1+16+16-19-2-12=2,故正確.
B、參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量之比為17:14,若X與Z的相對分子質(zhì)量比為17:28,設(shè)反應(yīng)中X與Z的計量數(shù)分別為x,z,則$\frac{17x}{28z}$=$\frac{17}{14}$,x:z=2:1,故錯誤.
C、參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為(16-2)g:(16-12)g=7:2,故正確.
D、若四種物質(zhì)均為化合物,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng),故正確.
故選B.

點評 解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,認真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細推敲,即可求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液.配制步驟為:
(1)計算:需氫氧化鈉固體40g,水960mL(水的密度是1g/cm3
(2)稱量:用質(zhì)量為23.1g的燒杯作為稱量容器,在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在左盤.在下表所列的砝碼中,選出右盤所需砝碼的編號組合BE.
砝碼/g100502020105
編號ABCDEF
并在如圖所示的標尺中選出能正確表示游碼位置的選項B(填字母).

(3)溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫.
(4)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.從分子的角度分析并解釋下列有關(guān)事實,不正確的是( 。
A.酒精需要密封保存,是因為酒精分子在不停地運動
B.緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因為分子是不斷運動的
C.過氧化氫分解屬于化學(xué)變化,是因為過氧化氫分子本身發(fā)生變化
D.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子變小了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列處理方法不正確的是(  )
A.濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%小蘇打溶液
B.圖書館著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C.用點火法檢查廚房內(nèi)天然氣是否泄漏
D.進入久未開啟的菜窯前,用燃著的蠟燭試驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.物質(zhì)除雜是化學(xué)實驗中經(jīng)常遇到的問題,常見有兩種思路.思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);思路二:將所需物質(zhì)中間物質(zhì),再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì).
運用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體.
運用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀.

濾液C中一定含有的陰離子是氯離子和氫氧根離子;
步驟③中乙溶液是HCl(填化學(xué)式)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.梓檬酸(C6H8O7)是一種常見的有機酸,用棉花蘸取檸檬酸溶液,擦洗杯子內(nèi)的茶漬.
(1)檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:1,氧元素質(zhì)量分數(shù)為58.3%.(保留0.1%)
(2 )現(xiàn)配制200g質(zhì)量分數(shù)為40%的檸檬酸溶液,實驗操作如下:①稱量80g檸檬酸固體;②用量筒量取120mL水(ρ≈1g/cm3);③溶解;④裝瓶、貼標簽:在如圖的標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容.
(3)若將50g質(zhì)量分數(shù)為40%的檸檬酸溶液,稀釋成10%的檸檬酸溶液,需加水150g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某反應(yīng)前后的微觀示意圖.“”和“”表示兩種不同的原子.下列說法正確的是( 。
A.有單質(zhì)生成
B.是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素的化合價沒有變
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)請用化學(xué)用語填空
①2個鎂原子2Mg;②二氧化氮分子NO2;③3個銨根離子3NH4+
④標出Na2O2中氧元素的化合價Na2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)寫出符號“3SO42-”中數(shù)字“2”表示一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷;“3”表示硫酸根離子的個數(shù)為3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的變化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
A.Cu(OH)2→NaOHB.MgCl2→Mg(NO32C.Cu(OH)2→CuSO4D.CaCO3→CaO

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