對(duì)于化學(xué)方程式A十B=C十D，下列說法不正確的是（ ）
A．M克A和N克B完全反應(yīng)，生成的C和D的總質(zhì)量是（M十N）克
B．若A和C為單質(zhì)，B和D為化合物，則該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．若C和D為鹽和水，則該反應(yīng)是中和反應(yīng)
D．若A為堿性氧化物，B為硫酸，則該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
【答案】分析：A、在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量；
B、置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)；
C、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)；
D、復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)．
解答：解：
A、M克A和N克B完全反應(yīng)，生成的C和D的總質(zhì)量是（M十N）克．
B、若A和C為單質(zhì)，B和D為化合物，則該反應(yīng)是置換反應(yīng)．
C、若C和D為鹽和水，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)．
D、若A為堿性氧化物，B為硫酸，則該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、對(duì)于化學(xué)方程式A十B=C十D，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?歷下區(qū)一模）海洋為我們提供了豐富的資源，二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，請(qǐng)圍繞“海洋”這個(gè)話題回答以下問題：
（1）下圖1是我們從海水中提取鎂的流程圖：

①上述一系列轉(zhuǎn)化過程中，屬于中和反應(yīng)的是
Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
（用化學(xué)方程式表示）
②海水制鎂過程中對(duì)于如何富集鎂離子，甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想：
甲：直接往海水中加入石灰乳．
乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳．
丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳．
通過分析比較，你認(rèn)為
丙
丙
的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）關(guān)于海水“制堿”中得到的“堿”的成分，甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉，乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉，為確定其成分，甲、乙同學(xué)各做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①甲向“堿”溶液中加入酚酞，觀察到酚酞變紅，于是認(rèn)為“堿”是氫氧化鈉．
②乙向“堿”溶液中加入氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是認(rèn)為“堿”是碳酸鈉．
你同意
乙
乙
（填甲或乙）同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)指出另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處
碳酸鈉溶液也呈堿性，可以使酚酞變紅
碳酸鈉溶液也呈堿性，可以使酚酞變紅
．
（3）從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體，其中含有少量氯化鈉，根據(jù)溶解度曲線圖2回答下列問題：
①t1℃時(shí)，等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量
等于
等于
（填大于、小于或等于）最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量．
②t2℃時(shí)，向50克水中加入50克硫酸鎂，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
37.5%
37.5%
．
③要除去少量的氯化鈉，得到較純凈的硫酸鎂，可采用的方法是
C
C
．
A．過濾     B．蒸干水分    C．將t2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫，析出晶體后過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海洋為我們提供了豐富的資源，二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，請(qǐng)圍繞“海洋”這個(gè)話題回答以下問題：

（1）下圖1是我們從海水中提取鎂的流程圖：

①上述一系列轉(zhuǎn)化過程中，屬于中和反應(yīng)的是　                         　（用化學(xué)方程式表示）

②海水制鎂過程中對(duì)于如何富集鎂離子，甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想：

甲：直接往海水中加入石灰乳．

乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳．

丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳．

通過分析比較，你認(rèn)為　   　的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（2）關(guān)于海水“制堿”中得到的“堿”的成分，甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉，乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉，為確定其成分，甲、乙同學(xué)各做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①甲向“堿”溶液中加入酚酞，觀察到酚酞變紅，于是認(rèn)為“堿”是氫氧化鈉．

②乙向“堿”溶液中加入氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是認(rèn)為“堿”是碳酸鈉．

你同意　   　（填甲或乙）同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)指出另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處                      

（3）從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體，其中含有少量氯化鈉，根據(jù)溶解度曲線圖2回答下列問題：

①t1℃時(shí)，等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量　   　（填大于、小于或等于）最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量．

②t2℃時(shí)，向50克水中加入50克硫酸鎂，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　     　．

③要除去少量的氯化鈉，得到較純凈的硫酸鎂，可采用的方法是         ．

A．過濾

B．蒸干水分

C．將t2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫，析出晶體后過濾．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)于化學(xué)方程式A十B=C十D，下列說法不正確的是


  1. A.
    M克A和N克B完全反應(yīng)，生成的C和D的總質(zhì)量是（M十N）克
  2. B.
    若A和C為單質(zhì)，B和D為化合物，則該反應(yīng)是置換反應(yīng)
  3. C.
    若C和D為鹽和水，則該反應(yīng)是中和反應(yīng)
  4. D.
    若A為堿性氧化物，B為硫酸，則該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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