第一組 | CO2與SO2 | 相似之處 (1) (2) | ||||||||
第二組 | C+O2(足量)
| 相似之處 (1) (2) | ||||||||
第三組 | 相似之處 (1) (2) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、取樣 |
B、 加料 |
C、 加熱 |
D、 熄滅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、二氧化碳和氮?dú)?/span> |
B、氫氣和空氣 |
C、氧氣和空氣 |
D、氫氣和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 事實(shí)或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 金秋十月,桂花飄香 | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 |
B | 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 | 原子大小隨溫度改變而改變 |
C | 2 5m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有空隙的 |
D | 炎熱的夏天自行車(chē)車(chē)胎容易爆裂 | 分子受熱相互間的距離在增大 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分子很小 |
B、分子之間有間隔 |
C、分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
D、分子之間有作用力 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1:9 或2:3 |
B、2:3 或1:4 |
C、1:9或1:4 |
D、1:4或1:8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A | B | C | D | |
現(xiàn)象 | 蔗糖晶體放置在空氣中不會(huì)“消失”,而放入水中會(huì)很快“消失”. | 紅墨水加入水中中,整杯液體變?yōu)榧t色. | 結(jié)成冰的水不能流動(dòng) | 50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL |
解釋 | 空氣中的氣體分子對(duì)蔗糖分子作用力小,而水分子對(duì)蔗糖分子作用力大 | 分子總是在 不斷運(yùn)動(dòng). | 溫度降到零度以下后,水分子不再運(yùn)動(dòng) | 分子間存在間隔 |
A、A | B、B | C、C | D、C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變 |
B、該反應(yīng)過(guò)程中,原子發(fā)生了重新組合 |
C、反應(yīng)過(guò)程中,原子是最小的粒子 |
D、反應(yīng)前后,分子的種類不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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反應(yīng)前容器內(nèi)空氣體積 | 反應(yīng)后容器內(nèi)氣體體積 |
30mL | X mL |
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