2013年5月12日為“國家防災減災日”。下列關于火災、滅火與逃生的說法,正確的是

A、燃燒是一種緩慢的氧化反應

B、火災時,只能用CO2滅火

C、高樓發(fā)生火災,應該跳樓逃生

D、在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行

 

D

【解析】

試題分析:A、燃燒是一種激烈的氧化反應,錯誤,B、火災時,既能用CO2滅火,還可以灑水降溫達到滅火的目的,方法很多,錯誤,C、高樓發(fā)生火災,應該等待救援,不能輕易跳樓逃生,錯誤,D、在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行,防止吸入煙塵或有毒的氣體,正確,故選D

考點:燃燒與滅火,火災正確的逃生方法

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市九年級上學期第一次階段質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列著名詩句中隱含有化學變化的是( )

A.白玉做床,金做馬 B.千里冰封,萬里雪飄

C.野火燒不盡,春風吹又生 D.夜來風雨聲,花落知多少

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是

A.排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿

B.加熱固體制取氧氣之后,應先把導管移開水面,再熄滅酒精燈

C.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會產(chǎn)生氧氣

D.氯酸鉀加熱制取氧氣,可以用高錳酸鉀來代替二氧化錳

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列實驗示意圖回答問題:

(1)實驗A中的實驗現(xiàn)象是 ;寫出反應的化學表達式 ;其基本反應類型是 。

(2)實驗B的結論除說明氣體的密度外,還可說明該氣體的性質有 、 。

(3)實驗C中氧氣與氫氣的體積比為 ,該實驗說明水是由 組成的。

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

森林著火時,救火員開辟防火隔離帶的目的是

A、使可燃物的溫度降低到著火點以下 B、隔離可燃物

C、開辟道路以利于運水滅火 D、隔離空氣

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省章丘市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應,恰好完全反應(雜質不參加反應)時,加入稀鹽酸的質量為90g,反應后燒杯中物質的總質量為105g。請計算:

(1)反應生成二氧化碳的質量

(2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(結果保留到0.1%)

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省章丘市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事故處理的方法,正確的是

A.家用電器著火時,立即用水撲滅

B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

C.高層住房著火時,立即打開所有門窗

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關

 

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省章丘市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列凈化天然水的操作中,凈化程度最高的是

A.蒸餾 B.過濾 C.靜置沉淀 D.吸附沉淀

 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

某生在化學晚會上表演如下魔術:用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術”四字,然后再噴上一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學魔術”四字。該生先后所用的無色液體可能是

A.石蕊溶液、稀硫酸 B.酚酞溶液、“雪碧”飲料
C.NaOH溶液、酚酞溶液 D.CuSO4溶液、NaOH溶液

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