【題目】化學與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān),現(xiàn)有以下物質(zhì)(請選擇合適物質(zhì)的序號填空):

①有機玻璃 ②甲烷 ③小蘇打 ④熟石灰 ⑤汽車輪胎

（1）屬于復(fù)合材料的是____。

（2）生活中常用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是____。

（3）可以用來作建筑材料的是____。

（4）天然氣的主要成分是____。

【答案】① ③ ④ ②

【解析】

（1）有機玻璃屬于復(fù)合材料，故填：①；

（2）生活中常用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打，故填：③；

（3）可以用來作建筑材料的是熟石灰，故填：④；

（4）天然氣的主要成分是甲烷，故填：②。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、C表面有氣泡產(chǎn)生，B無變化；把A加入C的硫酸鹽溶液中，A表面析出C。則這三種金屬的活動性順序為（　�。�

A.B＞A＞CB.A＞B＞CC.C＞B＞AD.A＞C＞B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.硫元素屬于金屬元素
B.硫原子的質(zhì)子數(shù)為16
C.硫的相對原子質(zhì)量為32.06克
D.硫原子在化學反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語錯誤的是

A.三個氮分子-----2NB.氦氣-----HeC.鋅離子------Zn2+D.二硫化碳-----CS2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.氯化鉀、氫氧化鉀、硝酸鉀都屬于鉀肥

B.二氧化碳、PM2.5、氮氧化物都是空氣污染物

C.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于化學變化

D.用水可鑒別氫氧化鈉、硝酸銨和氯化鈉三種白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀鹽酸至恰好溶解，再向所得溶液總加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的總質(zhì)量為15.6g，則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為（ ）
A.16.0g
B.8.0g
C.4.0g
D.18.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天津是美麗的海濱城市，依山傍水，海洋資源和石灰石資源豐富。以下是我市對海水資源的部分利用。
（1）海水中含量最高的鹽是（填寫化學式），海水經(jīng)過 結(jié)晶可獲得粗鹽。
（2）粗鹽中含有硫酸鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。再將粗鹽溶于水，再進行如下操作：
①加過量的Na2CO3溶液；②加過量的Ba(OH)2溶液；③加適量的鹽酸；④過濾；即可得到較純凈的氯化鈉溶液，正確的操作順序是 。
（3）從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下：

提取Mg的過程中，試劑A最好選用（從我市有豐富的石灰石資源考慮填寫物質(zhì)名稱），試劑B選用（填寫名稱）。
（4）“氨堿法”制純堿是向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳，析出碳酸氫鈉晶體，同時生成另一種副產(chǎn)物可以做氮肥。再加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫出上述反應(yīng)的化學方程式：①； ② 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是在原子、分子、離子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學。
（1）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成)，反應(yīng)前后微觀示意圖如下圖。該反應(yīng)的前后總共有種原子。該反應(yīng)（填“是”或“不是”）置換解反應(yīng)。反應(yīng)前后元素的化合價（填“有”或“無”）變化。在該反應(yīng)中甲和丁兩種分子的個數(shù)比為 。

（2）胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微觀粒子：

由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的粒子也有差異。
① Mg(OH)2起抗酸作用的粒子是(填粒子符號，下同)；
② 鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為：AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑
則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種粒子是、。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是一種行之有效、簡便易行的科學方法。下列物質(zhì)的俗稱、化學式、類別三者一致的是( )

A.銀　Hg　單質(zhì)B.干冰　H2O　氧化物

C.生石灰　Ca(OH)2　堿D.蘇打　Na2CO3　鹽

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