我們在化學實驗中經(jīng)常需要記錄數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù).下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( 。
①用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末    ②用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.52
③用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸  ④普通溫度計上顯示的室溫為25.62℃
⑤用10mL量筒量取某溶液6.6mL.
A、①②B、②③④C、④⑤D、①⑤
考點:實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,溶液的酸堿度測定
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:①托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g.
②pH試紙上的標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù).
③選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,10mL量筒的精確度為0.1mL,據(jù)此進行分析判斷.
④普通溫度計能準確到0.1℃.
⑤10mL量筒的精確度為0.1mL,據(jù)此進行分析判斷.
解答: 解:①托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準確到0.1g,可用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末,故選項實驗數(shù)據(jù)合理.
②由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),不能用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.52,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理.
③選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,也不能用10mL量筒量取5.26mL的稀硫酸,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理.
④普通溫度計能準確到0.1℃,用普通溫度計無法顯示讀數(shù)為25.62℃,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理.
⑤10mL量筒的精確度為0.1mL,可用10ml量筒量取6.6mL溶液,故選項實驗數(shù)據(jù)合理.
故①⑤實驗數(shù)據(jù)合理.
故選:D.
點評:本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項,特別是天平、量筒、pH試紙的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是( 。
A、二氧化碳B、氮氣
C、氧氣.D、水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關資源、能源敘述正確的是( 。
A、空氣是一種寶貴的資源,其中氧氣的含量為78%
B、煤、石油、天然氣、乙醇等屬于不可再生能源
C、地殼中含量最多的金屬資源是鐵,使用最早的是銅
D、地球表面約71%被水覆蓋著,其中海水占全球儲水量的96.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

用實驗基本操作中的數(shù)據(jù)填空:
(1)托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準到
 
克.
(2)用試管裝液體加熱時,應注意液體不應超過試管容積的
 

(3)向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不宜超過燈身容積的
 

(4)實驗時取用藥品,如果沒有說明用量,一般液體應該取
 
毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.她想到在學過的金屬活動性順序中并沒有金屬鉻,為比較鉻與常見金屬銅的活動性強弱,她和同學們在應用所學知識進行分析的基礎上,提出了以下猜想,并進行了實驗探究.
【作出猜想】猜想一:Cr>Cu;     猜想二:
 

【查閱資料】①鉻是一種銀白色金屬.
②鉻能與稀鹽酸反應,生成藍色的氯化亞鉻(鉻元素顯+2價)溶液.
寫出鉻與稀鹽酸反應的化學方程式
 

【實驗驗證】請你設計實驗驗證猜想一,并將相關內(nèi)容填在下表.
限選藥品:鉻片、銅片、稀鹽酸、氯化銅溶液、氯化亞鉻溶液.
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

 

 
  
猜想一正確.鉻、銅兩種金屬的活動性強弱為Cr>Cu. 
【實驗拓展】另一同學利用下列藥品中的其中三種驗證了鎂、鉻、鐵的金屬活動性強弱為Mg>Cr>Fe,他選擇的三種藥品是
 

①鉻片、②鐵片、③鎂片、④稀鹽酸、⑤氯化亞鉻溶液、⑥氯化鎂溶液、⑦氯化亞鐵溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的分類B.資源的利用和保護
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)
C.“低碳經(jīng)濟”的措施D.用“化學”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
①洗滌劑去油污是因為起乳化作用
②銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效
③明礬凈水是因為明礬溶于水生成膠狀物
A、物質(zhì)的分類
B、資源的利用和保護
C、“低碳經(jīng)濟”的措施
D、用“化學”眼光分析

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設雜質(zhì)不參加反應),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時 間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g2.482.342.042.04
(1)在
 
時間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應 
(2)完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 
 
(3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應.某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是
 
.寫出CO還原Fe2O3的化學方程式
 

(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;方程式
 

(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是
 

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