下列說法正確的是( 。
A. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B. 洗滌劑去油污發(fā)生了乳化現(xiàn)象
C. 鐵和四氧化三鐵都屬于金屬材料
D. 干電池的回收沒有價值
科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組用如圖所示裝置,探究能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣含量。
(提出猜想)
猜想1:可以代替,因為鎂條與氧氣反應(yīng)后不會產(chǎn)生氣體
猜想2:不能代替,因為鎂條可能會與空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)
(進(jìn)行實驗)
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 組裝好裝置后,打開止水夾,手捂集氣瓶,一段時間后,松開手 | 燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后,燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱 |
Ⅱ | 關(guān)閉止水夾,點燃鎂條,迅速伸入集氣瓶中,塞好塞子 | 鎂條燃燒,放出大量熱,發(fā)出耀眼白光,生成大量白煙,剩余固體為白色帶狀物還夾雜著極少量淡黃色的固體 |
Ⅲ | 冷卻至室溫,打開止水夾 | 燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,體積約為集氣瓶體積的 |
(解釋與結(jié)論)
(1)步驟Ⅰ的實驗?zāi)康氖莀____。
(2)步驟Ⅱ中,關(guān)閉止水夾的目的是_____。
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象中的_____(寫一個即可)可以推測猜想2成立。
①(繼續(xù)探究)經(jīng)查閱資料得知氮化鎂(Mg3N2)為淡黃色的固體,于是小晴猜想鎂條還可能會與空氣中的_____發(fā)生反應(yīng);
②(設(shè)計實驗)她設(shè)計實驗方案證明自己的猜想_____;
③(實驗結(jié)論)鎂條與氮氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;
④(反思與評價)通過上述探究活動,你對燃燒有什么新的認(rèn)識?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.電石遇水為什么會引起火災(zāi)?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產(chǎn)生氣體.于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究.
[實驗探究]:
提出問題 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)______ | 向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到______ | 電石與水反應(yīng)放熱 |
(2)電石與水反應(yīng)生成的氣體是否具有可燃性? | 收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰 | 該氣體具有______性 |
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎? | 點燃?xì)怏w,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁 | 該氣體______ (選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素 |
[反思]通過上述素材,談?wù)勀銓缁鸱椒ǖ男抡J(rèn)識______.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的實驗操作中,正確的是( )
A. 加入大理石 B. 讀取液體體積
C. 點燃酒精燈 D. 檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市贛榆區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列方案不能達(dá)到目的是( )
A. 用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
B. 用加入過量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅雜質(zhì)
C. 用加入少量氯化鉀的方法區(qū)分蒸餾水和稀氯化鉀溶液
D. 用加入少量二氧化錳的方法區(qū)分蒸餾水和過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市贛榆區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)“冰”的變化中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A. 干冰升華 B. 冰雪融化 C. 可燃冰燃燒 D. 冰水混合
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
自然界的水大部分都是______(填“混合物”或“純凈物”);實驗室將硬水軟化的一種常用方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省畢節(jié)市赫章縣2018屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時,反應(yīng)時間和剩余固體質(zhì)量如圖.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為_____g。
(2)求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市會寧縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為元素周期表中的一格,有關(guān)金元素說法正確的是
A. 中子數(shù)為79 B. 原子序數(shù)為118
C. 核電荷數(shù)為79 D. 相對原子質(zhì)量為
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