14.通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答問題.

(1)寫出圖1中標示的儀器名稱:②集氣瓶.
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為D(填圖1中的字母序號,下同),取用KMnO4藥品時,應選用儀器A,寫出該反應的化學方程式2KmnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用裝置E制取CO2時,反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是控制反應速率.
(4)小王和小李兩位同學用如圖2所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應.

①小王先關閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應,接下來的操作是關閉c和d,打開b,此時應觀察到的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁.

分析 (1)依據(jù)常用實驗儀器圖形和用途去分析;
(2)從用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,故選擇發(fā)生裝置D;用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成去分析;
(3)由實驗室制取二氧化碳氣體的藥品為大理石和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應,生成氯化鈣和水和二氧化碳;注射器C可控制液體的滴加速率,從而控制反應速率,并能控制反應的發(fā)生和停止.
(4)若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應,接下來的操作是關閉c和d,打開b,這樣在A裝置中不斷產(chǎn)生二氧化碳的壓力下B裝置內(nèi)的液體會進入C裝置去分析.

解答 解:(1)依據(jù)常用實驗儀器圖形和用途可知②為集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,屬于固體加熱型,故選擇發(fā)生裝置D;用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;取用粉末狀藥品用藥匙;
(3)由實驗室制取二氧化碳氣體的藥品為大理石和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應,生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;注射器C可控制液體的滴加速率,從而控制反應速率,并能控制反應的發(fā)生和停止.因此實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是可以控制反應的速率.
(4)若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應,接下來的操作是關閉c和d,打開b,這樣在A裝置中不斷產(chǎn)生二氧化碳的壓力下B裝置內(nèi)的液體會進入C裝置.氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉和石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣和氫氧化鈉;所以會看到石灰水變渾濁[如果二氧化碳和氫氧化鈉溶液沒有反應,則沒有現(xiàn)象(氫氧化鈉和氫氧化鈣不反應)].
故答案為:(1)集氣瓶   
(2)D   A       2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑    控制反應速率
(4)②c        b      澄清石灰水變渾濁

點評 本題考查知識比較全面,考查了反應原理、氣密性的檢查、裝置選取方法的掌握和應用等,選擇發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,選擇收集裝置根據(jù)氣體的性質(zhì)和溶解性分析解答.

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Ⅰ:制備氮化鎂
【查閱資料】
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②飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣;稀硫酸能吸收氨氣.
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【實驗】
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Ⅱ:測定氮化鎂的含量
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【定性分析】
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步驟二:棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡.該步驟中產(chǎn)生氣泡的化學方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
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