下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是

A.原子是微小的實心球體，不可再分

B.水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因為分子體積變大

C.帶電的原子或原子團叫離子，離子不能構(gòu)成物質(zhì)

D.香水要密封保存，是因為分子在不斷地運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江西省中考模擬信息卷化學(xué)試卷（四） 題型：科學(xué)探究題

為防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，小明家購入了3%過氧化氫消毒液和84消毒液［主要成分（NaClO）］，小明將兩種消毒液混合后，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，為此小明進行了初步探究。

[資料]NaClO遇水和二氧化碳，反應(yīng)生成碳酸氫鈉和HClO，HClO有刺激性氣味，是一種酸，酸性很弱，易分解生成鹽酸和氧氣。

探究一、探究兩種消毒液混合產(chǎn)生的氣體成分。

[設(shè)計與實驗]

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取“84”消毒液稀溶液于試管中，滴加3%的過氧化氫溶液，___

產(chǎn)生大量無色氣體，__

產(chǎn)生的氣體是氧氣

探究二、兩種消毒液混合時，NaClO是反應(yīng)物還是催化劑?
 

[實驗設(shè)計]如下圖所示實驗裝置，將注射器中30mL3%的過氧化氫溶液平均分6次注入錐形瓶中。

（1）檢查裝置氣密性的方法：將導(dǎo)管的一端放入水中，將注射器的栓塞緩慢向外拉動至某一刻度，觀察到水進入導(dǎo)管，則裝置氣密性良好。

（2）再次注入過氧化氫溶液后，待不再產(chǎn)生氣泡，記錄收集的氣體體積（如下表）。（忽略其他有關(guān)因素對測量結(jié)果造成的影響）

[數(shù)據(jù)記錄]

實驗編號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

量筒內(nèi)氣體總體積/mL

103

206

257

262

267

X

[數(shù)據(jù)分析]表中的數(shù)據(jù)X=______。

[實驗結(jié)論]通過分析表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)_____，可推知NaClO是反應(yīng)物。經(jīng)進一步證明，NaClO與過氧化氫反應(yīng)后的溶液為氯化鈉溶液，請寫出NaClO與過氧化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

[拓展]生活中常用到洗滌劑、消毒劑、染發(fā)劑、防腐劑等化學(xué)品，使用前需仔細閱讀說明書，不能輕易將它們混合使用，否則會因發(fā)生反應(yīng)影響使用效果甚至產(chǎn)生有毒物質(zhì)，影響健康。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

用高錳酸鉀制取氧氣實驗中的下列操作正確的是

A.檢查裝置氣密性

B. 加熱固體

C.收集氣體

D.存放氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西防城港市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美好家園”。每個人都應(yīng)該了解消防知識，增強消防安全意識。

（1）由如圖所示實驗可知，燃燒所需的條件是：______、溫度要達到可燃物的著火點、______。

（2）在家中使用天然氣時，若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，應(yīng)_____（選填序號）。

A 關(guān)閉氣源閥門

B 打開門窗

C 立即打開抽油煙機

（3）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等有害氣體。氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西防城港市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列標志表示“禁止煙火”的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西防城港市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.化合物一定由不同種元素組成

C.同種元素可以組成不同種物質(zhì)

D.氧化物一定只含有兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組的同學(xué)探究氫氧化鈣溶液性質(zhì)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

（提出問題）該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？

（進行猜想）

I、溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2

II、溶質(zhì)可能只是CaCl2 

III、溶質(zhì)可能是 ___________

（實驗探究）

①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想I，你認為他排除猜想I的理由是______。

②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

___________

猜想III正確

通過以上探究，最后確定猜想III正確。

（交流反思）

（3）你認為還可以利用下列幾種物質(zhì)代替碳酸鈉溶液，也可以驗證猜想III正確，其中物質(zhì)選擇正確的是__________。（填序號）

A.紫色石蕊試液 B.鋅粒 C. 硝酸銀溶液 D. 氫氧化鈉溶液

（拓展延伸）

（4）另一組同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與猜想III的溶液倒入同一廢液缸，加入酚酞試液攪拌，靜置后，觀察到：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是________

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分攪拌后，只得到無色溶液的是（ ）

A. HNO3和FeCl3 B. KOH和CuSO4 C. BaCl2和Na2SO4 D. NaOH和H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市中考一模化學(xué)試卷 題型：計算題

日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金,可用于武器制造。將22g彈殼(只含有鋅和銅)放在盛有100g稀硫酸(足量)的燒杯中,當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g。計算:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 g。

(2)彈殼中銅的質(zhì)量。

(3)反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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