北京時聞2018年2月22日,在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會上的首金。在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動中,人體有些部位會感到酸痛,這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列敘述錯誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物

B. 乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的

C. 乳酸中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

D. 乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同

C 【解析】A、由乳酸的化學(xué)式:C3H6O3可知,乳酸是由C、H、O三種元素組成的有機(jī)物,正確;B、乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的,正確;C、乳酸是由C、H、O三種元素組成的,H元素中中子數(shù)為0,所以乳酸中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù),錯誤;D、乳酸中三種元素的質(zhì)量比為:(123):(1 6):(16 3)=6:1:8,葡萄糖(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12 6):(1 12):(16... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是

A. 煤爐上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰 化合反應(yīng)

B. 工業(yè)上制取生石灰 分解反應(yīng)

C. 高爐煉鐵中的一個反應(yīng) 置換反應(yīng)

D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多復(fù)分解反應(yīng)

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關(guān)愛健康,幸福生活!下列四位同學(xué)的敘述正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列教材中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱

B. 石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng):固體逐漸減少至消失,表面有氣泡產(chǎn)生

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成無色氣體

D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> 查看答案

日常生活中,下列做法正確的是( )

A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火

C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污

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下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D.硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光

B 【解析】 試題分析:固體顆粒彌漫叫煙,液滴彌漫叫霧,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙;觀察不能確定物質(zhì)種類,所以描述現(xiàn)象時不能說物質(zhì)的名稱;硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的火焰。 考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

現(xiàn)將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸與一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)后,過濾得到284.7 g濾液。計(jì)算:

(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。

(2)氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中,CO2濃度(用體積分?jǐn)?shù)表示)越高,越容易被收集。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高,易于收集的優(yōu)點(diǎn)。下圖為利用鎳元素(Ni)進(jìn)行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖。

(1)空氣反應(yīng)器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng),其化學(xué)方程式為______________。

(2)燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下(在高溫下進(jìn)行):H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有________。

(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更 高的原因是________。

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實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)寫出儀器a的名稱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時,燃著木條應(yīng)放在_____(填“b”或“c”)端。

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央視報(bào)道,全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3,而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。某興趣小組的同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

探究一:甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):


 

實(shí)驗(yàn)步驟
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

結(jié) 論
 


 

取少量滅火劑于試管中,加入一定量的
 

粉末逐漸溶解
 

該滅火劑不屬于報(bào)道中的“假干粉”
 


 

取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸
 


 

乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二:小組同學(xué)利用該滅火器進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:

【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉受熱不分解;②碳酸氫鈉溶解吸收熱量,碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出問題】殘留物的主要成分是什么?

【作出猜想】猜想①碳酸鈉;猜想② 。

【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,錯誤的是 (填字母)。

A.加熱殘留物,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想②正確

B.將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想①正確

C.將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液,靜置,取上層清液加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則猜想②正確

【反思評價】用化學(xué)知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題: 。

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數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進(jìn)行回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號);

(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.

①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為__________;

②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)開_________;

(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.a(chǎn)與c的溶解度相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:

①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_________的方法達(dá)到飽和狀態(tài);

②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,可以析出______物質(zhì).

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是(  )

A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2

C. CO2+C2CO D. 2KClO33KCl+2O2↑

C 【解析】A、3Fe+2O2Fe3O4 ,故A錯誤; B、H2CO3H2O+CO2 ↑,故B錯誤; C、CO2+C 2CO ,故C正確; D、2KClO32KCl+3O2↑,故D錯誤。 點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書寫應(yīng)遵循的原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù)⑵遵循質(zhì)量守恒定律。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下列實(shí)驗(yàn)中,顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(  )

A. 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

B. 將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色

C. 在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色

D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅

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下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A. X是非金屬元素

B. X原子的最外層電子數(shù)為8

C. 該粒子最外層電子數(shù)已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 該粒子可表示為X-

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下列對分子、原子的認(rèn)識,正確的是(  )

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 溫度越高,分子體積變大

C. 干冰升華時分子間的間隔不變

D. 分子不同,性質(zhì)不同

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物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為(  )

A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6

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下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是(  )

A. 木炭和二氧化碳都可將氧化鐵還原成鐵

B. CO2 的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒

D. 碳具有可燃性,因此,在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

將混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅

B

臭味

加入足量活性炭,充分反應(yīng)后過濾

C

氯化鐵溶液

稀鹽酸

加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

D

硝酸鈉溶液

硝酸鈉

滴加過量的硝酸鋇溶液,過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CO通過足量灼熱的氧化銅生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、活性炭能吸附水中的臭味,但不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),錯誤;C、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和水,引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則,錯誤;D、硝酸鈉不能與過量的硝酸鋇反應(yīng),不符合除雜原則,錯誤。故選A。 點(diǎn)睛:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 20℃℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大溶解度/g

B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)

C. 40°℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比是3:8

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )

選項(xiàng)

待區(qū)分物質(zhì)取樣

方法一

方法二

A

木炭粉和鐵粉

看顏色

用磁鐵吸引

B

硝酸銨和燒堿

溶于水,測溫度

加熟石灰研磨

C

氫氣和氮?dú)?/p>

伸入燃著木條

滴加澄清石灰水

D

稀硫酸和稀鹽酸

滴加氯化鋇溶液

滴加硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

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對下列事實(shí)的微觀解釋正確的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

水結(jié)冰后體積變大

水分子本身的體積變大

B

液氧是淡藍(lán)色的

此時的氧分子是淡藍(lán)色的

C

酒精的水溶液不導(dǎo)電

溶液中不存在自由移動的離子

D

有機(jī)物的種類繁多

原子的核外電子排布方式不同

A. A B. B C. C D. D

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下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是( )

A. 海洋是巨大的資源寶庫,其中含量最高的金屬元素是鋁

B. 目前,作為高能燃料,液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域

C. 可利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53%

D. 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.03%,可制成多種用途的電光源

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北京時聞2018年2月22日,在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會上的首金。在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動中,人體有些部位會感到酸痛,這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列敘述錯誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物

B. 乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的

C. 乳酸中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

D. 乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同

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  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氯化鈉可以用來配制生理鹽水,正確;B、鎢的熔點(diǎn)較高,可以用來做燈絲,延長燈泡的使用壽命,正確;C、植物生長需要氮肥,氮肥是以離子形式存在的,而氮?dú)馐且詥钨|(zhì)形式存在的,故不可用氮?dú)庾鰵怏w肥料,錯誤;D、活性炭能吸附顏色和異味,故可用于防毒面具,正確。故選C。 點(diǎn)睛:性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

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下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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新學(xué)期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學(xué)生,讓媽媽有更充足的時間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是

A. A B. B C. C D. D

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實(shí)驗(yàn)室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末,為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比,小冰做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

請回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;

(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后,生成氣體的質(zhì)量為_______________;

(3)根據(jù)已知條件,列出求解與13.25g樣品反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式________________;

(4)a的數(shù)值是_________;

(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比為_________;

(6)若要使最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則需要向其中加入水的質(zhì)量為____。

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勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行酸堿的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)活動。同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:

【收集證據(jù)1】(1)甲組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_______________________,乙組實(shí)驗(yàn)并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),是因?yàn)樗麄冊诩尤胂←}酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點(diǎn)”的目的是③________。

【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】為妥善處理實(shí)驗(yàn)后所得到的廢液,同學(xué)們將試管內(nèi)的溶液A、B混入同一廢液缸中,開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀,過濾得到無色濾液,同學(xué)們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行繼續(xù)探究:

【提出問題】除Cl_外,廢液缸中還含有哪幾種離子?

【猜想與假設(shè)】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________

上述猜想中,小冰的猜想一定是錯誤的,不需驗(yàn)證,理由是(3)______________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為得出結(jié)論,同學(xué)們設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的,從而得出結(jié)論。

【總結(jié)與歸納】回顧整個實(shí)驗(yàn)過程,可以歸納出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是與(5)_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng),同時還可歸納出:分析反應(yīng)后溶液的離子組成時,除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外,更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 活字印刷 B. 鐵的冶煉 C. 糧食釀酒 D. 燒制瓷器

A 【解析】A、活字印刷沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、鐵的冶煉過程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化;C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;D、燒紙瓷器,燃燒有新物質(zhì)生成,涉及化學(xué)變化。故選D。 點(diǎn)睛:物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是由新物種生成的變化。二者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

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新學(xué)期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學(xué)生。讓媽媽有更充足的時間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是( )

A. 水煮雞蛋 B. 大米粥 C. 熗拌西蘭花 D. 香煎牛排

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某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用 15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

請回答下列問題:

(1)欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號_______的數(shù)據(jù)。

(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為 100g,請計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實(shí)驗(yàn)用的 NaOH 溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開 始實(shí)驗(yàn)探究。

【猜想假設(shè)】猜想 1:該溶液沒有變質(zhì),為 NaOH 溶液。 猜想 2:該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。

猜想 3:該溶液部分變質(zhì),為_______。

【設(shè)計(jì)方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評價

第 1 組

若溶液變紅,則猜想 2 不成立

第 2 組同學(xué)認(rèn)為:此方 案結(jié)論不正確,理由是___

第 2 組

若 _________________________,反 應(yīng) 方 程 式:____________ , 則猜想 1 不成立

第 3 組同學(xué)認(rèn)為:此方 案還不能確定猜想 2 還 是猜想 3 成立

第 3 組

第一步 第二步

若 濾 液 不 變 紅 ,則 猜 想 2 成 立;若濾液變紅,則猜想 3 成 立

第 1 組同學(xué)認(rèn)為:不需 過 濾 也 能 達(dá) 到 實(shí) 驗(yàn) 目 的,更簡單的操作方法 是:_________

【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動手實(shí)驗(yàn)。

【結(jié)論】NaOH 溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以 NaOH 溶液要_______保存。

【反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,還有同學(xué)認(rèn)為,第 2 組同學(xué)的CaCl2溶液可換成Ca(OH)2溶液,同樣也能完 成本實(shí)驗(yàn),你是否贊成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.

實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

請回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是

(2)操作⑥中的錯誤是

(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱枺?u> 、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.

(4)操作④中,當(dāng)觀察到 時,停止加熱.

實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號).

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像與對應(yīng)敘述相符合的是

A. 向一定量的鋅粒中加入稀鹽酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的鎂條在密閉容器里與氧氣反應(yīng)

D. 向含少量鹽酸的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液

D 【解析】A、向一定量的鋅粒中加入稀鹽酸生成的氫氣的量不能一直增加,錯誤; B、向 pH=3 的溶液中加水,最終溶液的pH不可能大于7,錯誤; C、一定量的鎂條在密閉容器里與氧氣反應(yīng),固體的質(zhì)量增加,錯誤; D、向含少量鹽酸的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液,碳酸鉀先和稀鹽酸反應(yīng),沒有沉淀生成,反應(yīng)一段時間后,稀鹽酸反應(yīng)完,碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng),有沉淀生成,當(dāng)氯化鈣反應(yīng)完后,沉淀... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

“讓邵陽茶油飄香全國”茶油中所含檸檬醛(化學(xué)式為C10H16O)能抑制黃曲霉菌的活性,對

冠脈,心血管病有較好療效。下列關(guān)于檸檬醛敘述正確的是

A. 檸檬醛是由10個碳原子、16氫原子和1個氧原子構(gòu)成

B. 檸檬醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,但它不屬于氧化物

C. 檸檬醛中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:16:1

D. 檸檬醛中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式,下列說法錯誤的是(  )

A. 多吃富含維生素的蔬菜水果 B. 提倡綠色出行,減少機(jī)動車廢氣排放

C. 不吸煙,不沾染毒品 D. 食鹽中加碘,碘元素的攝入越多越好

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下圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改進(jìn)裝置,往燒杯中加入下列哪種物質(zhì),不能引起白磷燃燒

A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸

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碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):C+2H2SO4(濃)=CO2+2X+2H2O其中X的化

學(xué)式為(  )

A. O2 B. SO2 C. SO3 D. H2S

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下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是

A. 稀硫酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸鈉 D. 酚酞溶液

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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