下列有關(guān)微粒的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 |
| B. | 鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子 |
| C. | 過氧化氫分子由氫分子和分子組成 |
| D. | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將無色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C,C也是空氣中的一種重要成分.若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述各種物質(zhì)的化學(xué)符號(hào).
A 、B 、C 、D 、E .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能大量共存且形成無色溶液的一組離子是( 。
A.Cu2+、SO42﹣、H+ B.CI﹣、NH4+、OH﹣ C.Ba2+、SO42﹣、NO3﹣ D.Na+、K+、NO3﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是( )
A.自主處理 B.隨意傾倒到水槽中
C.倒到指定的容器中 D.倒回原試劑瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)學(xué)科研究?jī)?nèi)容的是( )
A.培養(yǎng)新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量
B.利用指南針確定航海方向
C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維
D.設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
問題探究
(1).問題情境 實(shí)驗(yàn)課上,小明的老師要求學(xué)生量取一定量的食鹽溶液、給所取溶液加熱、最后洗滌試管。實(shí)驗(yàn)中小明由于操作不慎試管破損了。
(2).原因分析 請(qǐng)你分析試管破損可能的原因有哪些?
(3).假如你是老師,在做本實(shí)驗(yàn)前應(yīng)請(qǐng)你提醒學(xué)生注意哪些事項(xiàng):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是( 。
A.煤、石油、天然氣的燃燒 B.污水的任意排放
C.農(nóng)藥化肥的任意使用 D.植樹造林
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