（2013?衡陽）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）隨著溫度的升高，溶解度減小的是
C
C
；
（2）t1℃時，B、C的
溶解度
溶解度
相等；
（3）t2℃時，要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的一種方法是
加入A（合理方法均可）
加入A（合理方法均可）
．
分析：（1）據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況；
（2）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；
（3）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ窃黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度，并結(jié)合A的溶解度隨溫度變化情況分析解答．
解答：解：（1）由溶解度曲線圖可知：C的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（2）t1℃時，B、C的溶解度曲線交于一點，二者的溶解度相等；
（3）A的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t2℃時，要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑的方法；
故答案為：（1）C；（2）溶解度；（3）加入A（合理方法均可）．
點評：本題難度不大，主要考查了溶解度曲線的意義的掌握和應(yīng)用，依據(jù)相關(guān)知識分析解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?衡陽二模）某同學(xué)改進的CO還原Fe2O3的實驗裝置如圖所示．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①
導(dǎo)管
導(dǎo)管
，②
水槽
水槽
．
（2）若先給Fe2O3加熱再通入CO，可能產(chǎn)生的后果是
發(fā)生爆炸
發(fā)生爆炸
，其原因是
一氧化碳與空氣混合達到爆炸極限時，在加熱時會發(fā)生爆炸
一氧化碳與空氣混合達到爆炸極限時，在加熱時會發(fā)生爆炸
．
（3）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）根據(jù)B裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象，可判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生，則B中的試劑是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

（5）C裝置的作用是
收集未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染環(huán)境
收集未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染環(huán)境
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?衡陽）如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖．請據(jù)圖回答問題．
（1）試管中棉花的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
；
（2）什么時候才能收集氣體？
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時
；
（3）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是
防止試管溫度降低，試管內(nèi)氣壓降低，水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂
防止試管溫度降低，試管內(nèi)氣壓降低，水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?衡陽）硼酸常用于治療小兒濕疹．如圖是硼元素在元素周期表中的相關(guān)信息．下列關(guān)于硼元素的說法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?衡陽）如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．乙醇屬于
有機化合物
有機化合物
（選填“有機化合物”或“無機化合物”），它是一種
可再生
可再生
能源（選填“可再生”或“不可再生”）．乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案