下列說法不正確的是( 。
A、汽油洗油污與洗滌劑洗油污的原理相同
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C、比較清潔的化石能源是天然氣
D、用銅制作導(dǎo)線是因?yàn)殂~具有優(yōu)良的導(dǎo)電性
考點(diǎn):溶解現(xiàn)象與溶解原理,氧氣的化學(xué)性質(zhì),乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬的物理性質(zhì)及用途,化石燃料及其綜合利用
專題:化學(xué)與能源,溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化作用,進(jìn)行分析解答.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)天然氣燃燒生成二氧化碳和水,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、汽油洗油污是利用了溶解原理;洗滌劑洗油污,是利用了乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確.
C、天然氣燃燒生成二氧化碳和水,是比較清潔的化石能源,故選項(xiàng)說法正確.
D、用銅制作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶解原理與乳化作用、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、金屬的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究氣體制取,請(qǐng)回答下列問題

(1)圖中e、f儀器的名稱:e
 
,f
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置A還需要改進(jìn)地方是
 

(3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),用C裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
.觀察圖C裝置,氣體制取處于
 
(填“發(fā)生”或“停止”)中,該反應(yīng)方程式為
 
.若用D裝置來收集生成的二氧化碳,氣體應(yīng)從
 
(填g或h)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣,該實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應(yīng)發(fā)生或停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求各寫一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng)
 
;
(2)分解反應(yīng)
 

(3)置換反應(yīng)
 
;
(4)復(fù)分解反應(yīng)
 
;
(5)不屬于(1)、(2)、(3)、(4)反應(yīng)類型的氧化反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)圖象分別表示 四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、
向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體
B、
相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入到足量的等濃度的稀硫酸中
C、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D、
一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出的熱量,在如圖所示的小燒杯中裝入一定的NaOH,測(cè)量其溫度;另取一定量的硫酸,測(cè)量其溫度,并緩慢地傾入小燒杯中,邊加邊用環(huán)形玻璃棒攪拌.記錄溶液溫度的變化.甲、乙、丙三位同學(xué)準(zhǔn)備選擇下表中試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
使用的NaOH情況使用的H2SO 4情況
NaOH固體稀H 2SO 4
NaOH稀溶液濃H2SO4
NaOH稀溶液稀H2SO4
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)中,有兩位同學(xué)選擇的試劑是錯(cuò)誤的.從溶液溫度改變的因素考慮,指出錯(cuò)誤的原因:
 
同學(xué)錯(cuò)誤的原因是
 

 
同學(xué)錯(cuò)誤的原因是
 

(2)乙同學(xué)在向小燒杯中加藥品時(shí),應(yīng)該先加入
 
,再加入
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法或做法正確的是( 。
A、用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣
B、加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水
C、電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
D、做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如何除去空氣中的SO2和SO3?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法中錯(cuò)誤的是( 。 
①CO2 ②Fe2+
+2
Cu
SO4 ④O2-⑤H2O.
A、表示分子個(gè)數(shù)的是①
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是②④
C、表示化合價(jià)數(shù)值的是③
D、表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)
 

②鐵置換硫酸銅溶液中的銅
 

③汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無毒的氣體
 

④實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案