【題目】今年央視3.15晚會(huì)曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患．下列關(guān)于二甲醚的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.屬于氧化物
B.每個(gè)分子中含有9個(gè)原子
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：3：8
D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

【答案】A
【解析】解：A、二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤． B、1個(gè)二甲醚分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成，則一個(gè)二甲醚分子中含有9個(gè)原子，故選項(xiàng)說法正確．
C、二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，故選項(xiàng)說法正確．
D、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 100%≈52.2%，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．
A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據(jù)1個(gè)二甲醚分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%，進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空；
（1）2個(gè)氧分子：；
（2）鎂離子：；
（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：；
（4）常見的鉀肥：（任寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中能形成白霧的是 ( )

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 濃硝酸 D. 磷酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì)．現(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2 ， 并研究其對(duì)H2O2分解速率的影響．實(shí)驗(yàn)過程如下： 回答下列問題：
（1）圖②中玻璃棒的作用是 ．
（2）圖③中灼燒目的是除去 ．
（3）將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內(nèi)，帶火星的木條立即復(fù)燃，則MnO2的作用是 ．
（4）圖⑤是氫氧燃燒電池的示意圖．電池工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置，測(cè)定某碳酸飲料中CO2的含量．
資料：①CO2與足量Ba（OH）2反應(yīng)生成BaCO3沉淀．②NaHCO3與鹽酸反應(yīng)生成CO2
將一瓶飲料冷藏24小時(shí)（未結(jié)冰），開封后取一定量樣品加入到盛有過量NaOH溶液的容器中，充分反應(yīng)后作待測(cè)液．
回答下列問題：
（1）裝置B中儀器①②的名稱分別為和 ． 加入足量鹽酸，儀器②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為、．
（2）反應(yīng)后持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，若缺少裝置A，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“無影響”，下同），若飲料未冷藏，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ．
（3）裝置D的作用是 ， 若冷藏溫度過低，飲料結(jié)冰，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯偏小，可能的原因是 ． 若不測(cè)定C中BaCO3的質(zhì)量，只測(cè)定C在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯偏高，原因是 ．
（4）下列各項(xiàng)措施中，不能提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確度的是 ． （填字母） a、滴加鹽酸不宜過快
b、在A～B之間添加盛有濃硫酸的洗氣裝置
c、在B～C之間添加盛有NaHCO3的洗氣裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保健醫(yī)生提示胃酸過多的病人少吃蘋果，據(jù)此能推測(cè)出蘋果汁的pH ( )

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是（ ）

A. 氯化鉀 B. 尿素 C. 碳酸氫銨 D. 硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品（反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑），這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”，某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進(jìn)行如下探究．
（1）I．定性探究 【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？
【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3 ， 作出此猜想的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）．
猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依據(jù)是（用簡(jiǎn)潔的文字表述）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①取適量燒堿樣品置于試管中，加水溶解，并用手觸摸試管外壁．

試管外壁發(fā)熱

原因是

②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量

一開始無明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體

樣品中含有的雜質(zhì)是

③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

樣品中還含有的雜質(zhì)是

【交流與討論】小明同學(xué)提出：“上述實(shí)驗(yàn)中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)（填“正確”或“不正確”）．
（2）II．定量探究 【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小婉同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

請(qǐng)你利用小婉同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)列出計(jì)算過程）．
（3）【交流與反思】小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案不夠嚴(yán)密，其理由是： ①探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性．
②探究方案中因缺少（填操作名稱），導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作順序不正確的是

A．排水法收集氧氣，集滿氧氣后立即取出正方，再蓋上毛玻璃片

B．雙氧水制取氧氣，必須先檢查裝置氣密性再加入藥品

C．用高錳酸鉀制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)管從水中取出再熄滅酒精燈

D．清洗試管等玻璃儀器時(shí)，要先清洗外壁，再清洗內(nèi)壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案