第16屆亞運會已在廣州閉幕，精彩的盛會給世人留下了深刻的印象。
（1）廣州亞運會是科技的盛會。
①廣州亞運會使用了氫氧燃料電池動力電動車。燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池，上圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時，H2和O2反應(yīng)生成水。燃料電池將 _______ 能轉(zhuǎn)化為電能，工作一段時間后溶液的pH將 _____ （選填“變大”“變小”或“不變”）。
②下列應(yīng)用中，主要使用合成有機高分子材料的是 （填字母，下同）。
A．用碳纖維制作的賽艇 B．用鐵合金制作的標(biāo)槍
C．用尼龍制作的泳衣 D．用純棉制作的運動服
（2）廣州亞運會是綠色的盛會。
①改善環(huán)境，應(yīng)該從我做起。以下做法不利于環(huán)境保護的是 _________ 。
A．把廢舊電池丟棄到遠離城市
的地方；B．不用或少用含磷洗衣粉；
C．垃圾采取分類回收； D．提倡使用手帕，減少紙巾的使用；
E．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)。
②用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具，減少使用不必要的塑料制品可以解決 _________ 問題。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某種消化藥片的有效成分是氫氧化鎂，能減緩因胃酸過多引起的胃痛．在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中，胃液的pH變化的情況符合下圖中的 （ �。�
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知下列物質(zhì)在20℃時的溶解度，其中屬于可溶
物質(zhì)的是（ ）
A．CaCO3為0.0013g
B．食鹽為36g
C．熟石灰為0.17g
D．KClO3為7.4g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā?�。�
| 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 | |
| A | 鑒別滌綸和羊毛面料 | 分別取樣灼燒、聞氣味 |
| B | 提純粗鹽（含少量泥沙） | 將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
| C | 除去氯化鈣溶液中少量鹽酸 | 加過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾 |
| D | 分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液 | 加過量氫氧化鈉溶液后過濾，將濾渣溶于稀硫酸 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
完全燃燒2.8g某有機物，生成8.8g CO2和3.6g H2O，下列對該有機物的判斷正確的是（ ）
A．該有機物一定含碳、氫、氧元素
B．該有機物的化學(xué)式為CH4
C．該有機物的相對分子質(zhì)量為46
D．該有機物由碳、氫元素組成，且碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)進行鎂與稀硫酸反應(yīng)的實驗，其五次實驗結(jié)果如下表
| 次數(shù) | 鎂（g） | 硫酸（mL） | 硫酸鎂（g） |
| 1 | 2 | 70 | 10 |
| 2 | 4 | 70 | ？ |
| 3 | 6 | 70 | 30 |
| 4 | 8 | 70 | 31.2 |
| 5 | 10 | 70 | ？ |
試回答下列問題：
⑴上表中第2次實驗產(chǎn)生 g硫酸鎂；
⑵根據(jù)上表判斷 次實驗中有過剩的鎂；
⑶請通過化學(xué)方程式計算，與70mL硫酸恰好完全反應(yīng)，需要鎂的質(zhì)量是多少？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
由碳氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量比是3:5，則該氣體不可能是
A、由CO、O2和CO2共同
組成的混和物 B、由CO和CO2共同組成的混合物
C、由CO和O2共同組成的混和物 D、由O2和CO2共同組成的混合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某物質(zhì)在
空氣中完全燃燒后生成了二氧化碳和水，有關(guān)該物質(zhì)組成的說法正確的是（ ）
A.一定含有碳元素 B.一定含有碳、氫、氧三種元素
C.一定含有碳和氫兩種元素 D.一定含有氧元素
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