分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理寫化學(xué)方程式;
(2)制取氧氣的發(fā)生裝置是固液常溫型,且密度大于空氣;
(3)根據(jù)裝置A和F的特點(diǎn)解答.
解答 (1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)氧氣的制取利用過氧化氫溶液和二氧化錳,發(fā)生裝置屬于固液常溫型,氧氣的密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集,也可用排水法收集;故答案為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性;
(3)實(shí)驗(yàn)室利用裝置B和F,可以制取并收集的氣體是氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏刃∮诳諝,如果利用裝置D來收集氣體,則氣體從b進(jìn);向下排空氣法收集氫氣的方法:把點(diǎn)燃的木條放到集氣瓶瓶口,看看氣體有沒有燃燒,如果燃燒起來,則已經(jīng)集滿了,且集滿的是氫氣.故填:氫氣;把點(diǎn)燃的木條放到集氣瓶瓶口,如果氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,在火焰上面放一個(gè)有無水CuSO4的玻璃片,若白色固體變藍(lán)色,則已滿;b.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣密性檢驗(yàn)的方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | +3 | C. | +1 | D. | +5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取圖2實(shí)驗(yàn)中A瓶反應(yīng)后所得的溶液少許于試管中,再向試管中滴加稀鹽酸溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié)論 |
①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氯化鈣溶液; | 溶液變渾濁 | 溶質(zhì)是 Na2CO3 |
②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上. | pH=7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com