科學(xué)是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對(duì)碘有了新的認(rèn)識(shí):
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種______(填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致______.
(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是______,KIO3受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意______.
(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個(gè)質(zhì)子和______個(gè)中子.科學(xué)證明,每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購(gòu)的加碘鹽每500g中含碘20mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃______g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開(kāi)發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}.除了開(kāi)發(fā)和利用核能之外,人類(lèi)還可以利用的新能源有______等.
【答案】分析:(1)根據(jù)微量元素定義及碘的生理功能進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算指定元素化合價(jià).
(3)根據(jù)質(zhì)量數(shù)和質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析;
(4)答題時(shí)要區(qū)分化石能源和新能源.
解答:解:(1)碘是一種微量元素,碘是甲狀腺激素的重要成分,缺乏會(huì)引起甲狀腺腫大,幼兒缺乏會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育.
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,KIO3中碘元素的化合價(jià)為:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5
根據(jù)信息知KIO3受熱易分解,所以鹽要到菜快要出鍋時(shí)再加.
(3)根據(jù)質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),可知中子數(shù)=131-53=78;
每天需要碘100mg,每500g食鹽含20mg,所以需要500×5=2500g
(4)新能源是指無(wú)污染的清潔能源,主要有太陽(yáng)能、地?zé)崮、風(fēng)能、氫能、潮汐能等.
故答案為:(1)微量;甲狀腺腫大(或大脖子。
(2)+5;菜快要出鍋時(shí)再加鹽
(3)78;2500
(4)太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能、氫能、潮汐能(答任一合理答案即可)
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、科學(xué)是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對(duì)碘有了新的認(rèn)識(shí):
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種
微量
(填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致
甲狀腺腫大

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是
+5
,KIO3受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意
菜快要出鍋時(shí)再加鹽

(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個(gè)質(zhì)子和
78
個(gè)中子.科學(xué)證明,每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購(gòu)的加碘鹽每500g中含碘20mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃
2500
g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開(kāi)發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}.除了開(kāi)發(fā)和利用核能之外,人類(lèi)還可以利用的新能源有
太陽(yáng)能、地?zé)崮、風(fēng)能、氫能、潮汐能
等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)是一把雙刃劍.2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對(duì)碘有了新的認(rèn)識(shí):
(1)碘是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種
微量
微量
填“常量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致
甲狀腺腫大
甲狀腺腫大

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是
+5
+5
,KIO3受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意
菜出鍋后加鹽
菜出鍋后加鹽

(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個(gè)質(zhì)子和
78
78
個(gè)中子.科學(xué)證明,每人日服用含非放射性碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射.曾一度被搶購(gòu)的加碘鹽每1000g中含非放射性碘20mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),每人每天應(yīng)吃
5000
5000
g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然依靠食用加碘鹽來(lái)防止碘131的輻射是不科學(xué)的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開(kāi)發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}.除了開(kāi)發(fā)和利用核能之外,人類(lèi)還可以利用的新能源有
太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮?/div>
太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮?/div>等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(7分)科學(xué)是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對(duì)碘有了新的認(rèn)識(shí):
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種      (填“常量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致                    。
(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是   ,KIO3受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意                                 
(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個(gè)質(zhì)子和      個(gè)中子。科學(xué)證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購(gòu)的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃     g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開(kāi)發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開(kāi)發(fā)和利用核能之外,人類(lèi)還可以利用的新能源有         等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)9化學(xué)式、化合價(jià)(二) 題型:填空題

(2011年山東濱州,20題)科學(xué)是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震

引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對(duì)碘有了新的認(rèn)識(shí):

(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種        (填“常

量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致                       。

(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價(jià)是    ,KIO3

受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意                                  。

(3)日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原

子中含有53個(gè)質(zhì)子和       個(gè)中子?茖W(xué)證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購(gòu)的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃      g加碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!

(4)這次核泄漏事故,使新能源的開(kāi)發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開(kāi)發(fā)和

利用核能之外,人類(lèi)還可以利用的新能源有          等。

 

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