請(qǐng)仿照示例在”判斷與解釋“欄中回答有關(guān)問題．

理解與建構(gòu)

判斷和解釋

例：所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子

不正確，如：H的原子核內(nèi)沒有中子

練1：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)

練2：中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

練3：一種單質(zhì)中只含一種元素，一種混合物中至少含有兩種元素

練4：在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物，其組成中具有含有C、H兩種元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）裝置B中儀器①的名稱 ．

（2）若要用過氧化氫制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 ，在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 （寫化學(xué)式）．

（3）若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，若用F裝置收集氧氣，則氣體從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入，若在該裝置中裝滿水，則O2應(yīng)由 （填“a”或“b”）端進(jìn)入，如果用裝置E來收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意 ，以防止水槽中的水倒吸進(jìn)入反應(yīng)裝置，若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省鶴崗市九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

蘇丹紅一號(hào)是一種增色添加劑，可能使人體致癌，其化學(xué)式為C16H12N2O，蘇丹紅一號(hào)是由 種元素組成，一個(gè)蘇丹紅一號(hào)分子中含有 個(gè)原子．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省鶴崗市九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（ ）

A．氧氣可用于煉鋼

B．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的氣體

C．氧氣能燃燒有可燃性

D．同溫同壓下氧氣密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省鶴崗市九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．汽油揮發(fā) B．燈泡發(fā)光 C．燃放煙火 D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省商丘市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

生活離不開化學(xué)

（1）明明今天的午飯有米飯、黃瓜和牛奶等食物，其中富含維生素的食物是 ．人體缺少某些元素會(huì)生病，如缺乏 元素會(huì)患骨質(zhì)疏松等疾�。�

（2）在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決 （填”甲狀腺腫大“、”貧血“或”骨質(zhì)疏松“）而實(shí)施的項(xiàng)目．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省商丘市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

①酸奶②肥皂水③食鹽水是生活中常見的三種物質(zhì)．酸奶能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的pH=7．它們的pH由小到大排列，正確的是（ ）

A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西南寧四十九中九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．含有多種元素的物質(zhì)一定屬于混合物

C．不同的物質(zhì)可以含有相同的元素

D．單質(zhì)都是由同一種原子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市九年級(jí)下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

灼燒氯化鈉時(shí)火焰的顏色呈（ ）

A．藍(lán)色 B．黃色 C．綠色 D．紫色

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同步練習(xí)冊(cè)答案