下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①序號的儀器名稱：①________．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式________，可選用的發(fā)生裝置是________；可選用的收集裝置是________（寫出裝置代號）．
在實驗中試管很容易發(fā)生炸裂，分析兩條試管原因：
①________；
②________．
（3）裝置B是實驗室用________制取氧氣的發(fā)生裝置．
（4）工業(yè)上制氧氣與實驗室制氧氣在原理上有什么本質區(qū)別？
________．

解：（1）圖中①是酒精燈，實驗室中常用于物質的加熱．
故答案為：酒精燈；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；因此反應需要加熱，所以可選用A作為發(fā)生裝置；應氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，所以可用排水法和向上排空氣法收集氣體．試管炸裂的原因有：①試管外壁有水，炸裂試管；②實驗后先熄滅酒精燈后撤出導管，導致水槽中冷水倒流炸裂試管
故答案為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；A；C和D；試管外壁有水，炸裂試管；實驗后先熄滅酒精燈后撤出導管，導致水槽中冷水倒流炸裂試管．
（3）裝置B使用于固液不加熱型反應裝置，所以用B裝置制取氧氣所用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳固體．
故答案為：過氧化氫溶液和二氧化錳固體；
（4）工業(yè)上液化空氣法制氧氣，主要是將空氣液化，利用液氮和液氧的沸點不同，通過控制液化空氣的溫度，使氧氣和氮氣在不同溫度下釋放出來，是物理變化；實驗室制氧主要是利用含氧化合物的分解，來制取氧氣，是化學變化．
故答案為：工業(yè)制氧氣是物理變化，而實驗室制氧氣是化學變化．
分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）根據(jù)反應物、反應條件、生成物寫出文字表達式；根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置；
（3）根據(jù)B裝置使用與固液不加熱型實驗考慮；
（4）主要可以從液化空氣法制氧和實驗室制氧采用的化學工藝方面分析原理的不同．
點評：實驗反應裝置要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選取，收集氣體的方法要根據(jù)氣體的密度和溶水性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21、下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的氣體發(fā)生裝置是
A
；圖中A試管口要略向下傾斜的目的是：
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
； 圖中A試管口要塞一團棉花的目的是：
防止高錳酸鉀粉末進入導管
．
（2）如果用A裝置制取氧氣，用C收集，實驗開始前應先檢查
裝置氣密性
；操作方法為
先把導管一端放入水中，用手握住試管，觀察水中是否有氣泡冒出，放開手，觀察導管處是否倒吸形成一段水柱，若是，則說明裝置氣密性好
．
（3）如果用D收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明收集滿
．
（4）氫氣是最清潔的燃料，他的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）混合制取，其發(fā)生裝置可選用
B
；收集裝置可選用
C
或
E
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
；可選用的收集裝置是
C
C
或
D
D
 （寫出裝置代號）．
（3）裝置B是實驗室用
過氧化氫溶液（或雙氧水）
過氧化氫溶液（或雙氧水）
和
二氧化錳
二氧化錳
制取氧氣的發(fā)生裝置．
（4）化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后，認為可選用圖1裝置進行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是
a
a
（填“a”或“b”）如何驗滿
將帶火星的木條放在瓶口，木條復燃則滿
將帶火星的木條放在瓶口，木條復燃則滿

（5）已知氨氣密度比空氣小，易溶于水．實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置是
A
A
；收集裝置是
E
E
；（填寫裝置序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是實驗室制取氧氣的裝置兔，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
；可選用的收集裝置是
C或D
C或D
（寫出裝置代號）．
（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
．
（4）實驗室若用亞硝酸鈉（NaNO2）固體和氯化銨（NH4Cl）固體混和加熱來制備氮氣，現(xiàn)提供上圖實驗裝置，則實驗室制取氮氣應采用的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
C
C
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
．
（2）寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
；可選用的收集裝置是
C
C
和
D
D
 （填序號）．
寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
；可選用的收集裝置是
D
D
（填序號）．
（3）如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳已經(jīng)收集滿
將點燃的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，則表明二氧化碳收集已滿
將點燃的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，則表明二氧化碳收集已滿
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出裝置圖中標有①、②序號的儀器名稱：
①
 
；　②
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
；可選用的收集裝置是
 
（填字母代號）．
（3）用排水法收集氧氣完畢后，實驗的操作順序是先
 
后
 
，以防止水倒流進熱的試管中，造成試管破裂．
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，其反應表達式為：鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣，則制取氫氣選用的發(fā)生裝置是
 
． 氫氣難溶于水，密度比空氣小，則選用的收集裝置是
 
（填字母代號）．

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