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碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。

請回答下列問題：

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質量比為__________。

(2)每袋該食鹽中碘元素的質量為_____mg。

(3)中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15 mg。假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年應每天攝入這種食鹽_____g。


(1)39∶127∶48　(2)10　(3)7.5　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_________。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。  

【 拓展 】 把赤鐵礦冶煉成鐵，其主要反應原理是在高溫下，一氧化碳奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來，請寫出化學反應方程式：______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


完成對四組無色溶液成分的探究后，小江記錄了以下四組結果，其中沒有錯誤的一組是(  )

A.H2SO4、Na2SO4、KNO3               B.CuSO4、H2SO4、NaCl        C.NaOH、NaCl、HCl          D.H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明家有包開啟了的小蘇打久置在灶臺上方，可能因受熱而變質。小明為此開展了探究，請分析其過程完成填空。

【查閱資料】①2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O     ②NaHCO3＋NaOHNa2CO3＋H2O

③2NaHCO3＋Ca(OH)2CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O       ④Ca(HCO3)2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaHCO3

⑤Na2CO3受熱不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶與水。

【假設猜想】

假設一：小蘇打沒有變質，化學成分為NaHCO3；

假設二：小蘇打完全變質，化學成分為_______________；

假設三：小蘇打部分變質，化學成分為_______________。

【實驗方案】可選藥品：①Ca(OH)2溶液   ②CaCl2溶液   ③NaOH溶液   ④稀鹽酸

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

操作一：取小蘇打樣品少量溶于足量水后，加入過量的(填藥品編號，下同),觀察，如有沉淀，則繼續(xù)進行下一步操作

操作二：待操作一中反應充分后過濾，并在濾液中加入過量的，觀察

操作一中無沉淀出現(xiàn)

假設一成立

假設二成立

假設三成立

【問題討論】

有同學認為，取一定量樣品直接加熱，再將產生的氣體通入澄清石灰水，根據(jù)實驗現(xiàn)象，對上述三種假設的每一種是否成立都能進行判斷。請評價這種方案是否合理？______(填“是”或“否”)，理由是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某種含硫酸亞鐵的藥物可用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天需服用這種含鐵元素10%的藥物112 mg，則每天他服用的這種藥物中含硫酸亞鐵(FeSO4)的質量是(該藥物中其他成分不含鐵元素)(  )

A.30.4 mg        B.15.2 mg    C.22.4 mg     D.22.6 mg

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學將一定量的鋁粉在純氧中完全燃燒，發(fā)現(xiàn)燃燒后固體質量增加了1.6 g，則鋁粉的質量是(  )

A.1.8 g          B.2.7 g           C.3.6 g          D.5.4 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


點燃H2、O2和N2的混合氣體20 g，完全反應后生成18 g 水，則剩余的氣體不可能是(  )

A.H2、O2和N2的混合氣體       B.O2和N2的混合氣體        C.2 g N2                 D.H2和N2的混合氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上采用離子交換膜電解飽和食鹽水，可以得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH 35％～48％)。某學習小組為了驗證附近氯堿化工廠產生的NaOH溶液是否達到高濃度標準，進行了如下操作，請你參與計算：

(1)到工廠采集了電解槽中的NaOH溶液100 g，NaOH中氧元素的質量分數(shù)是_________。

(2)在實驗室用如圖所示濃硫酸配制200 g 24.5％的稀硫酸，計算所取濃硫酸的體積(計算結果取整數(shù))。

(3)進行中和測定，向采集到的溶液中逐漸加入所配制的稀硫酸，并不斷測定溶液的pH值，當pH=7時，消耗稀硫酸160 g。通過計算判斷此時電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標準。

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科目：初中化學 來源： 題型：


目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。請根據(jù)資料回答問題：①木糖醇甜度相當于蔗糖、易溶于水、是白色固體(20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分別為60 g、70 g、84 g、90 g)；②人的口腔中唾液的pH為6.6～7.1，若酸性增強會形成齲齒。

(1)木糖醇具有的物理性質是(任寫一點)_________________________。

(2)圖1中a點表示的含義是__________________，畫出木糖醇的溶解度曲線。

(3)由圖2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖___(填“有”或“不”)利于牙齒健康，原因是_________________________________。

 

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