要參加中考了,小明的媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了如下表所示的食譜:
主  食米飯
副  食紅燒肉  糖醋魚(yú)  排骨湯
飲  料牛奶
為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是(  )
A、炒白菜B、雞蛋
C、紅燒魚(yú)D、青菜或水果等
考點(diǎn):均衡營(yíng)養(yǎng)與健康
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源和合理膳食的原則,結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素以及缺少的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析解答.
解答:解:人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、糖醋魚(yú)、排骨湯中含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽,可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物.
A、炒白菜中富含維生素,故選項(xiàng)正確.
B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、紅燒魚(yú)中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、青菜或水果中富含維生素,故選項(xiàng)正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,本題考查了人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素,同時(shí)告誡我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁鉅I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配,要合理膳食.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

安徽鳳陽(yáng)盛產(chǎn)石英砂,可用于生產(chǎn)玻璃、水玻璃等.水玻璃的化學(xué)名為硅酸鈉,Na2SiO3可用無(wú)機(jī)粘接制劑,肥皂填充劑,調(diào)制耐酸混凝土,加入顏料后可做外墻的涂料,灌入古建筑基礎(chǔ)土壤中使土壤堅(jiān)固以防倒塌.則Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為(  )
A、+1B、+3C、+4D、+7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的兩種方法都正確的是 ( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A碳酸鈉與碳酸氫鈉滴加稀鹽酸加熱后氣體通入澄清石灰水
B硫酸鉀與尿素加熟石灰研磨灼燒觀察現(xiàn)象
C紅磷和高錳酸鉀觀察狀態(tài)取樣,點(diǎn)燃,觀察是否燃燒
D二氧化碳和空氣用燃著的木條滴加澄清石灰水并震蕩
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水的化學(xué)反應(yīng)中,氫和氧
 
不能再分.這一過(guò)程中,氫
 
分成了氫
 
;氧分成了氫
 
,然后氫
 
和氧
 
重新組合成水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取某燒堿樣品共20g,完全與稀鹽酸作用,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g,則樣品中NaOH的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))為多少(不含其他雜質(zhì))?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體通過(guò)食物獲得蛋白質(zhì)的主要作用是(  )
A、與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖
B、在腸胃道里與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸
C、調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病
D、恒定體溫提供能量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三大化石燃料有
 
,
 
,
 
.它們屬于
 
能源,煤主要含有
 
,石油主要含有
 
元素,天然氣的主要成分是
 
,它們都屬于
 
物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求書(shū)寫(xiě)方程式:
(1)電解水反應(yīng):
 

(2)高錳酸鉀受熱分解:
 

(3)鐵絲燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,可知X代表的是( 。
A、NaCl
B、Ca(ClO)2
C、Cl2
D、Cl2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案