2010年上海世博會(huì)開(kāi)幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是
A．焰火表演B．霓虹燈表演C．音樂(lè)噴泉D．氣球升空
A
析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、焰火表演的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
B、霓虹燈表演的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、音樂(lè)噴泉的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、氣球升空的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類(lèi)別不同的是
A．冰雪消融B．葡萄釀酒
C．糧食霉變D．煙花爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在3Fe+2O2Fe3O4反應(yīng)中：
(1)反應(yīng)物是_______和_____________。
(2)每_______份質(zhì)量的______和________份質(zhì)量的_____化合為_(kāi)_____份質(zhì)量的_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，固體質(zhì)量變化符合右圖的是（  ）
A．將銅片放入硝酸銀溶液中
B．將飽和氫氧化鈣溶液加熱
C．將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
D．將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后,表面布滿了水分,他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)餅干受潮變軟。這些現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中含有       。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)現(xiàn)象另舉兩例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì)。
(1)                            ; (2)                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸汽和未知純凈物W,在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的值是             g ；反應(yīng)后的生成物是              ；
物質(zhì)W中含                 元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物種只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法正確的是    (   )
A、第一次反應(yīng)停止后，B剩余9g          B、第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為40g
C、反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3﹕2         D、反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5﹕2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列表格中的信息回答問(wèn)題。

（1）A、B實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對(duì)應(yīng)圖像相符的是  　（填字母序號(hào)）。
（2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是  　。充分反應(yīng)后，所得液體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
是    （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。
（3）C中鐵生銹的條件是  　，觀察到的現(xiàn)象是  　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在A2+B2="===2C" 中，“C”的化學(xué)式用A、B可表示_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案