下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_____；若要收集較純凈的的氧氣，收集裝置應(yīng)選擇_____(寫(xiě)出裝置代號(hào))。寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(格式同24題)___________________________。

(2)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用藥品__________和________混合制取氧氣的發(fā)生裝置。寫(xiě)出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(格式同24題)____________________ 。

(3)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，寫(xiě)出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(格式同24題)____________________ 。綜上所述，從節(jié)能環(huán)保的角度來(lái)考慮，制氧氣時(shí)用________做反應(yīng)物是最好的。

(4)①用下圖裝置，用排水法收集氧氣，則氧氣從______端通入(選填a或b)；

②若用排空氣法收集氧氣，則氧氣從______端通入(選填a或b)，該收集方法檢驗(yàn)瓶中氧氣是否收集滿的方法是___________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是

A．氧氣可用于化工生產(chǎn)

B．氧氣可用于煉鋼工業(yè)

C．液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料

D．氧氣可用于氣焊、氣割

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省高郵市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是

A．玻璃儀器都可以用作反應(yīng)器

B．給試管里的固體藥品加熱時(shí)，應(yīng)先均勻加熱，再在固定部位加熱

C．取用固體藥品可以用藥匙，有些塊狀藥品用鑷子夾取

D．用過(guò)的滴管立即用清水沖洗干凈（除滴瓶上的滴管），嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，集氣瓶?jī)?nèi)必須預(yù)先加少量細(xì)砂或水的是

A. 蠟燭 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見(jiàn)變化中，只有物理變化的是

A．煤氣燃燒 B．冰雪融化 C．西瓜腐爛 D．鐵管生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦過(guò)氧化氫溶液 ⑧水銀 其中屬于混合物的有(填序號(hào))___，屬于純凈物的有(填序號(hào)) ___

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 產(chǎn)生大量白煙 B. 燃燒的火焰為藍(lán)色

C. 有黑色固體生成 D. 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西欽州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下列物質(zhì)：①清新的空氣 ②紅磷 ③四氧化三鐵 ④液態(tài)氧 ⑤銀 ⑥冰水混合物 ⑦氯化鉀 ⑧用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體．(填序號(hào))(錯(cuò)選漏選均不給分)

(1)屬于混合物的有___________________；

(2)屬于純凈物的有__________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省桐城市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________________________________________。

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快地產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

①

KClO3

580

②

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1：1)

350

③

KClO3、CuO (質(zhì)量比l：1)

370

④

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1：1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)_________________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理。

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是___________________。

【反思】

(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和____________不改變。

(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證：

________________________________________________________________________；

(3)同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請(qǐng)你再探究 (探究一種因素即可)。

①你的假設(shè)：_______________________________________；

②你的實(shí)驗(yàn)方案：______________________________________________________________。

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