13、聯(lián)系所學的N2的性質(zhì),結(jié)合以下短文的相關(guān)信息,回答相關(guān)問題:
1999年,美國科學家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學式為N5).在制取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備.因此,科學家們認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學性質(zhì)極不穩(wěn)定.
(1)比較氮氣和氮5的異同點:

(2)請你想象一下N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫2條)
軍事上做炸藥
,
做火箭和導(dǎo)彈燃料
分析:根據(jù)氮氣的性質(zhì)和題目中所給的閱讀材料可分析得出氮5的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),據(jù)此填表即可.
解答:答:(1)單質(zhì)氮在常況下是一種無色無臭的氣體,氮氣在水里溶解度很小,N2分子具有很大的穩(wěn)定性,是已知的雙原子分子中最穩(wěn)定的.
由閱讀材料可知氮5的性質(zhì)為:氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,鹽粒大小的固體,化學性質(zhì)極不穩(wěn)定,易爆炸.
故填表為:

(2)根據(jù)閱讀材料可知N5在應(yīng)用領(lǐng)域用途有:軍事上做炸藥,做火箭和導(dǎo)彈燃料.
點評:主要考查了氮氣的性質(zhì)和根據(jù)材料所給的信息能分析新物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)并猜測用途的能力.
單質(zhì)氮在常況下是一種無色無臭的氣體,氮氣在水里溶解度很小,N2分子具有很大的穩(wěn)定性,是已知的雙原子分子中最穩(wěn)定的.
氮氣和氮5是同素異形體.
練習冊系列答案
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聯(lián)系所學的N2的性質(zhì),結(jié)合以下短文的相關(guān)信息,回答相關(guān)問題:
1999年,美國科學家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學式為N5).在制取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備.因此,科學家們認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學性質(zhì)極不穩(wěn)定.
(1)比較氮氣和氮5的異同點:
    氮氣 氮5
不同點 分子構(gòu)成    
物理性質(zhì)    
化學性質(zhì)    
相同點  
(2)請你想象一下N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫2條)______,______.

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年福建省廈門市國祺中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)比較氮氣和氮5的異同點:
  氮氣氮5
不同點分子構(gòu)成  
物理性質(zhì)  
化學性質(zhì)  
相同點 
(2)請你想象一下N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫2條)______,______.

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1999年,美國科學家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學式為N5).在制取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備.因此,科學家們認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學性質(zhì)極不穩(wěn)定.
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  氮氣氮5
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