化學(xué)自主學(xué)習(xí)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。
【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:MgCl2
猜想二:__ __
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液,邊滴加邊攪拌,開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。
【表達(dá)與交流】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__ __;當(dāng)白色沉淀剛開始出現(xiàn)時(shí),溶液中含有的離子是___(填離子符號(hào))。
【解釋與結(jié)論】猜想二成立。
【反思與評(píng)價(jià)】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的因素有__ __。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列對(duì)生活現(xiàn)象的解釋不合理的是()
A. 用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒時(shí)常看到有氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)镠2O2分解產(chǎn)生了O2
B. 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子間隙大
C. 滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀,主要目的是隔離氧氣
D. 野營篝火時(shí)通常將木柴架空,主要是增大木柴與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體攝入過量的鋁會(huì)對(duì)腦、腎等器官造成損害,世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染物。但現(xiàn)實(shí)生活中,卻“鋁禁不止”。下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是( )
A.使用含鋁膨松劑制作油條 B.使鐵鍋代替鋁制炊具
C.用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料 D.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)不同化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn),可將某些反應(yīng)歸于同一類型。下面幾組分類結(jié)果最合理的一組是( )
①2CO+O22CO2、贑uO+COCu+CO2、跱a2O+2HCl===2NaCl+H2O、躈a2O2+2H2O===2NaOH+H2O2
A.①③ B.②③
C.③④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法正確的是( )
A.圖1中b→c段表示生成氣體的過程
B.圖1中b點(diǎn)的值為106
C.圖1中c時(shí),溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段表示
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__,
其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起_ _作用。
(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為_ _。
(3)反應(yīng)③的基本類型是_ _反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_ _。
(2)反應(yīng)③在工業(yè)上常用于_ _。
(3)H溶液可能是_溶液(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除雜方案中(括號(hào)內(nèi)為除雜質(zhì)所用藥品)正確的是( )
A.NaOH溶液中混有Ba(OH)2(CuSO4溶液)
B.Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(Cu)
C.CO2中混有CO(熾熱的C)
D.Fe粉中混有Cu粉(稀HCl)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要證明集氣瓶內(nèi)盛的是空氣還是氧氣,最簡單的方法是( )。
A.測(cè)量密度,密度大的是氧氣
B.能使細(xì)鐵絲燃燒的是氧氣
C.能跟硫燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是氧氣
D.能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣
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