純凈的鹽酸是
________和________的混合物.工業(yè)用濃鹽酸常因?yàn)楹?/FONT>________而帶黃色.鹽酸因具有________性,所以應(yīng)密閉保存.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
紫色石蕊試液 | pH<5.0:紅色 | 5.0<pH<8.0:紫色 | pH>8.0:藍(lán)色 |
無色酚酞試液 | pH<8.2:無色 | 8.2<pH<10.0:紅色 | pH>10.0:無色 |
溫度/°C | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 | 376 |
106 |
x |
73 |
y?7.3% |
44 |
2.2g |
13.5g-5.3g |
13.5g |
106 |
x |
73 |
y?7.3% |
44 |
2.2g |
13.5g-5.3g |
13.5g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號(hào)①的儀器名稱: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選的裝置是___________(填字母);反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示 。若收集的氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液,請(qǐng)寫出防止污染的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產(chǎn)生的速率應(yīng)選擇的裝置是 ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ; 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用 I、J 裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→ (用端口字母表示)。
(4)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、Ⅲ 裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
生活處處皆化學(xué)。
(1)生活中的燃燒
①著火點(diǎn)比較:蜂窩煤 ▲ 小木條(填“>”、“<”或“=”)。生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是 ▲ ,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學(xué)式是 ▲ ;
②用水滅火的原理是 ▲ ,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災(zāi)時(shí),析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進(jìn)而滅火,原理是 ▲ 。
(2)金屬在生活中用途廣泛
①下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是 ▲ ;
②用鐵鍋烹飪食物時(shí),會(huì)有少量鐵屑在胃部(胃酸的主要成分為鹽酸)轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ (2分),是 ▲ 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的 ▲ 性;
④銅具有很好的 ▲ 性,故可作導(dǎo)線。近代濕法冶金的先驅(qū)是指 ▲ (填化學(xué)方程式2分),銅和空氣中的O2、H2O及▲會(huì)生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],判斷的依據(jù)是 ▲。
(3)生活中的水和溶液
①處理自然水時(shí),常用的混凝劑是 ▲ (填名稱)。二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學(xué)式為 ▲ ;
②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0 g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為 ▲ g;配制過程中,玻璃棒的作用是 ▲ ,稱量NaCl時(shí),若將砝碼放在左盤(1 g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ▲ 0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③右圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是 ▲ ;
A.凈化后的水是純凈物 B.此裝置能對(duì)水殺菌消毒
C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp; D.活性炭能吸附水中的色素及異味
(4)食品包裝學(xué)問大
①我縣特產(chǎn)——荷藕采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是 ▲ ;
②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣,是因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì) ▲ (填“活潑”或“穩(wěn)定”);
③左圖是“504雙吸劑”的標(biāo)簽,請(qǐng)問答下列問題:
a.其中至少含有 ▲ 種單質(zhì);
b.為測(cè)定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,進(jìn)入試管中水的體積 ▲ 21%(填“>”、“<”或“=”),理由是 ▲ ;
c.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是 ▲ ;
d.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是 ▲ 。
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