5.推理是化學學習中常見的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.氫氧化鈉溶液能與鹽酸反應,則氫氧化鈉溶液也能與硫酸反應
C.酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色石蕊試液變紅,所以CO2是酸
D.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣

分析 A、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應,反應物是酸和堿,生成物是鹽和水,進行分析判斷.
B、根據(jù)酸堿能發(fā)生中和反應,進行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì),進行分析判斷.
D、根據(jù)金屬的化學性質(zhì),進行分析判斷.

解答 解:A、中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤.
B、酸堿能發(fā)生中和反應,氫氧化鈉溶液能與鹽酸反應,則氫氧化鈉溶液也能與硫酸反應,故選項推理正確.
C、酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色石蕊試液變紅,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故選項推理錯誤.
D、鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,但銅的金屬活動性比氫弱,不能與稀硫酸反應,故選項推理錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握中和反應的特征、金屬的化學性質(zhì)、二氧化碳的化學性質(zhì)等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列各圖是初中化學的幾個實驗操作,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧,它是指當溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體.下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是( 。
A.它是一種混合物
B.它是一種不同于水的新物質(zhì)
C.它的化學性質(zhì)與蒸餾水相同
D.它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.20%的食鹽溶液和30%食鹽溶液混合,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)不可能是( 。
A.28%B.21%C.25%D.18%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.生活中處處充滿化學.下列各組知識的總結(jié)完全正確的一組是( 。
 A①分子可分,原子不可分
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
 B①食用加碘鹽可以預防人體貧血
②蔬菜能為人體提供多種維生素
 C①洗潔精清除油污利用了乳化作用
②硝酸銨溶于水使溶液的溫度降低
 D①木柴架空有利于木柴的完全燃燒
②用細沙滅火降低了可燃物著火點
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在Fe、H2SO4、NaOH、CuCl2四種物質(zhì)之間,能發(fā)生化學反應的個數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法錯誤的是( 。
A.t℃時,向一支盛有0.15 g熟石灰的燒杯中加入50 g水,充分振蕩后靜置,燒杯底部仍有未溶解的白色固體,則燒杯中溶液的質(zhì)量小于50.15 g
B.氣體的溶解度與溫度、壓強和水的用量有關(guān)
C.飽和溶液可能是濃溶液,不飽和溶液也可能是稀溶液
D.汽油作溶劑可以去除衣物上的油污

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某未知溶液可能含Cl-、CO32-、Na+、SO42-、H+.取少量試液,向其中加入紫色石蕊試液,溶液顯紅色.另取少量試液,滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;在上層清液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀.下列判斷合理的是(  )
A.一定有H+、SO42-、Cl-B.一定沒有CO32-和Cl-
C.可能有CO32-和SO32-D.一定有H+、SO42-,可能有Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某燃煤發(fā)電廠開始運行后,該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):當?shù)赜晁畃H約4.0.土壤pH約5.0.已知一些主要作物最適宜生長的土壤的pH如表:
作物水稻小麥玉米油菜馬鈴薯
pH6~76.3~7.56~76~74.8~5.5
(1)根據(jù)數(shù)據(jù),該土壤最適合種植的作物是馬鈴薯.
(2)若繼續(xù)種玉米,你認為最好選用下列B試劑來改良土壤.
A.硝酸鉀    B.熟石灰    C.石灰石    D.尿素
(3)該地區(qū)形成酸雨的主要是因為燃煤中產(chǎn)生的二氧化硫所致.
(4)下列防止空氣污染的措施中,錯誤的是D.
A.大量植樹造林              B.控制煙花爆竹燃放
C.開發(fā)和利用清潔能源    D.垃圾運到遠離城市再焚燒
(5)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應的化學方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O.

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