【題目】二氧化碳對生活和環(huán)境的影響——溫室效應

危　　害：全球氣候______，導致兩極冰川融化，海平面升高；使土地______，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。

防治措施：減少使用______燃料；大力開發(fā)利用______，如太陽能、風能、地熱等；大力________，嚴禁亂砍濫伐森林等。

【答案】 變暖 沙漠化 化石 新能源 植樹造林

【解析】二氧化碳對生活和環(huán)境的影響——溫室效應。�！　『Γ喝驓夂蜃兣�，導致兩極冰川融化，海平面升高；使土地沙漠化，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。

防治措施：減少使用化石燃料；大力開發(fā)利用新能源，如太陽能、風能、地熱等；大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有儀器①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④藥匙、⑤50mL量筒、⑥100mL量筒。 則量取35mL的水應選用_______、______。（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是與鐵的性質有關的部分實驗，請回答下列問題：

（1）A中細鐵絲燃燒的化學方程式是____________________，集氣瓶中預先放入一些水的作用是_________________。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_____（填a或b或c）。

（3）C中反應一段時間后，溶液顏色會由藍色變成淺綠色，發(fā)生反應的化學方程式是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒，下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖，請對該實驗進行分析并回答下列問題：

（1）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是________________。

（2）圖④中發(fā)生反應的化學方程式為____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。

（I）定性研究：甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2 s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。

⑴寫出碳燃燒的文字表達式：_______________________________。

⑵由上述現(xiàn)象得出結論：外焰溫度最高，你認為原因是__________。

（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學在老師指導下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。

⑶由上表得出結論：__________ （填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高 。

⑷結合定量研究結論，下列圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是_______（填字母序號）。

（Ⅲ）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。

⑸造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可）

①_________________________________，②____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

（一）甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量，興趣小組進行了如下實驗：

使用圖1裝置進行實驗。實驗前應先進行的操作是_______________________。

【實驗過程】

步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉。

步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾。

步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

（1）實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是：①_____________________。

②反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。

（2）上述實驗測定過程至少需要重復兩次，其目的是_________________。

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2）。步驟如下：

（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；

（2）點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

（3）________________________________________。

（4）觀察并記錄水面的變化情況。

多次實驗發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的五分之一。

【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測定結果不夠準確。

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是______________

__________________________________________。

（二）乙組同學利用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。

(1) 燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是__________________________。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_________％。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的變化與空氣的成分無關的是

A. 濃硫酸暴露在空氣中，溶液的質量會變大

B. 鋁絲表面形成致密的保護膜

C. 濃鹽酸敞口放置，溶質的質量分數(shù)會變小

D. 生石灰暴露在空氣中會變質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)其中明礬的作用是____________，操作①的名稱是___________，在進行操作①時，小明發(fā)現(xiàn)所用的時間比較長，其原因可能是____________(填寫序號)。

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．攪拌渾濁后未靜置直接倒入漏斗過濾

c．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 d．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②是殺菌消毒，屬于____________變化，日常生活中硬水轉化成軟水的方法是___________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量．對該實驗認識不正確的是（　�。�

A. 紅磷的量不足會影響實驗結論

B. 將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論

C. 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

D. 鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導致水面的上升

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