【題目】二氧化碳對生活和環(huán)境的影響——溫室效應

危  害:全球氣候______,導致兩極冰川融化,海平面升高;使土地______,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。

防治措施:減少使用______燃料;大力開發(fā)利用______,如太陽能、風能、地熱等;大力________,嚴禁亂砍濫伐森林等。

【答案】 變暖 沙漠化 化石 新能源 植樹造林

【解析】二氧化碳對生活和環(huán)境的影響——溫室效應。! 『Γ喝驓夂蜃兣,導致兩極冰川融化,海平面升高;使土地沙漠化,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。

防治措施:減少使用化石燃料;大力開發(fā)利用新能源,如太陽能、風能、地熱等;大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有儀器①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④藥匙、⑤50mL量筒、⑥100mL量筒。 則量取35mL的水應選用_______、______。(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是與鐵的性質有關的部分實驗,請回答下列問題:

(1)A中細鐵絲燃燒的化學方程式是____________________,集氣瓶中預先放入一些水的作用是_________________。

(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_____(填a或b或c)。

(3)C中反應一段時間后,溶液顏色會由藍色變成淺綠色,發(fā)生反應的化學方程式是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣的化學性質比較活潑,能支持燃燒,下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖,請對該實驗進行分析并回答下列問題:

(1)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是________________。

(2)圖④中發(fā)生反應的化學方程式為____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。

(I)定性研究:甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2 s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。

⑴寫出碳燃燒的文字表達式:_______________________________。

⑵由上述現(xiàn)象得出結論:外焰溫度最高,你認為原因是__________。

(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。

⑶由上表得出結論:__________ (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高 。

⑷結合定量研究結論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是_______(填字母序號)。

(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異。

⑸造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點即可)

_________________________________,②____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

(一)甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:

使用圖1裝置進行實驗。實驗前應先進行的操作是_______________________。

【實驗過程】

步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。

步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾。

步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

(1)實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是:①_____________________

②反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。

(2)上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是_________________

【實驗對比】

實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)。步驟如下:

(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;

(2)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

(3)________________________________________。

(4)觀察并記錄水面的變化情況。

多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的五分之一。

【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒。由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確。

【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是______________

__________________________________________。

(二)乙組同學利用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

(1) 燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是__________________________

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_________%。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的變化與空氣的成分無關的是

A. 濃硫酸暴露在空氣中,溶液的質量會變大

B. 鋁絲表面形成致密的保護膜

C. 濃鹽酸敞口放置,溶質的質量分數(shù)會變小

D. 生石灰暴露在空氣中會變質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明收集到一瓶渾濁的黃河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)其中明礬的作用是____________,操作①的名稱是___________,在進行操作①時,小明發(fā)現(xiàn)所用的時間比較長,其原因可能是____________(填寫序號)。

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.攪拌渾濁后未靜置直接倒入漏斗過濾

c.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 d.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②是殺菌消毒,屬于____________變化,日常生活中硬水轉化成軟水的方法是___________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量.對該實驗認識不正確的是( 。

A. 紅磷的量不足會影響實驗結論

B. 將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論

C. 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

D. 鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導致水面的上升

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