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【題目】２０１４年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質子和115個中子）在南京丟失，引起了社會的廣泛關注．下列有關說法正確的

A．該原子的相對原子質量為１９２g B．該原子的核電荷數是１９２

C．該原子有１１５個電子 D．該原子是金屬原子

【答案】Ｄ

【解析】

試題分析：一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質子和115個中子），說明該原子內有77個電子，該原子的核電荷數是77；該原子的相對原子質量為１９２, 該原子是金屬原子。故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。

其操作順序正確的是

A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥

C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務，向地面發(fā)回數量堪稱史無前例的圖像和數據，為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。請完成14～16題。

（1）“鳳凰”號探測器發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構成水的微粒的是 （填標號）。

a． b． c． d．

（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源�？茖W家設想，鎂可作為未來火星上的燃料，因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳。該反應的化學方程式為 。

（3）火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長的條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的有 。

作物名稱

蘆筍

草莓

蘿卜

馬鈴薯

適宜生長的pH

5.5～7.8

5.5～6.5

5～8

5.6～6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是

選 項

操作或現象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

C

100mL酒精和100mL水混合一起，體積小于200mL

分子是有質量的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于Na+和Na說法正確的是

①核電荷數相同②核外電子數相同 ③Na+比Na穩(wěn)定

④質量幾乎相等 ⑤質子數相等

A．①②⑤ B．①③④⑤ C．②④ D．全部

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”。２０１４年“世界環(huán)境日”的主題是“冰川消融，一個熱點話題”。在中國，高原冰川以每年減少相當于整條黃河水的速度在遞減，后果堪憂。已知二氧化碳濃度增大可造成氣溫升高。下列不符合該主題的是

A．興建水力、風力發(fā)電站取代燃煤火電站

B．大量植樹造林，綠化家園

C．用太陽能熱水器取代天燃氣熱水器

D．分類回收垃圾，并露天焚燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，一滴香、地溝油、瘦肉精、染色饅頭、塑化劑等食品安全事件不斷發(fā)生，人們更加關注食品安全。生活中下列做法正確的是

A．霉變大米洗凈后繼續(xù)食用 B．降價銷售過期、變質食品

C．奶粉中加入三聚氰胺 D．焙制糕點時加入適量小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源，依據所學化學知識回答：

（1）小明利用下圖所示的裝置探究水的組成，寫出該反應的化學式表達式 ，通電一段時間后，試管a收集到的氣體是__________，正極與負極產生氣體的體積比是 ，質量比是 。但在實驗所得數據中略小于該值．針對這一現象推測原因，你認為可取的是

A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

D．實驗所得數據與理論值相差不多，可認為實驗已經成功

（2）小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如下所示，回答下列問題。

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有 若進行完該操作后，發(fā)現濾液仍舊渾濁，造成這一現象的原因可能是 。

②操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質是 ，該過程主要是 變化

③操作③是消毒殺菌，這過程主要是 變化

④自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為 ，其中氯元素的化合價為 。

⑤硬水是指含有較多的 （寫離子符號）的水。為降低硬度，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開水。下列有關水的認識中錯誤的是（ ）

A．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

B．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

C．自然界的水都不是純凈的水

D．地球上水資源豐富，淡水取之不盡，用之不竭

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