Question

如圖為某學(xué)生探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系的裝置（滴管中裝有稀鹽酸，小試管中裝有碳酸鈣，錐形瓶中裝有澄清石灰水）．實(shí)驗(yàn)前，先裝好托盤天平左盤上的裝置并準(zhǔn)確稱重；然后擠壓膠頭滴管，使鹽酸進(jìn)入小試管中；充分反應(yīng)后，托盤天平仍保持平衡．回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，體系中發(fā)生

2

個(gè)化學(xué)反應(yīng)．
（2）從微觀角度解釋天平保持平衡的原因．
答：

反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程

（3）小明認(rèn)為：上述實(shí)驗(yàn)過程中，即使錐形瓶中未盛裝石灰水，實(shí)驗(yàn)前后天平也將會保持平衡．但實(shí)驗(yàn)過程必須控制鹽酸和碳酸鈣的量．若鹽酸和碳酸鈣的量太多，錐形瓶不裝石灰水會存在一定的問題．
該問題是

可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大，橡皮塞彈出，影響實(shí)驗(yàn)測定

．
（4）現(xiàn)只有鐵、稀硫酸、酚酞、氫氧化鈉、硫酸銅五種試劑及托盤天平（含鑷子）、試管、小燒杯、膠頭滴管等儀器，若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（必須有明顯現(xiàn)象）且反應(yīng)前后總質(zhì)量保持不變．你將設(shè)計(jì)怎樣的方案？根據(jù)要求填空：
①若選擇鐵，還需選擇試劑是

稀硫酸

．
②若選用鹽酸和氫氧化鈉為試劑，是否還需選擇其它試劑？若需要，指出所需的試劑．若不需要，請說明理由．
答：

需要；酚酞試液

．

Answer 1

分析：（1）碳酸鈣可以和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，而二氧化碳能夠和澄清石灰水反應(yīng)，可以據(jù)此解答該題；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析即可完成解答；
（3）根據(jù)生成二氧化碳?xì)怏w可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大，橡皮塞彈出，影響實(shí)驗(yàn)測定進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣以及稀硫酸和氫氧化鈉生成水和硫酸鈉沒有現(xiàn)象應(yīng)該借助指示劑進(jìn)行解答．

解答：解：（1）鹽酸和大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，生成的二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)碳酸鈣和水，該體系中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有2個(gè)；
（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，從微粒的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量保持不變的原因是：反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程；
（3）生成二氧化碳?xì)怏w可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大，橡皮塞彈出，影響實(shí)驗(yàn)測定；
（4）①鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣，所以還應(yīng)該選擇稀硫酸；
②稀硫酸和氫氧化鈉生成水和硫酸鈉沒有現(xiàn)象，所以反應(yīng)中應(yīng)該借助酚酞試液作指示劑．
故答案為：（1）2；
（2）反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過程；
（3）可能導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大，橡皮塞彈出，影響實(shí)驗(yàn)測定；
（4）①稀硫酸；
②需要；酚酞試液．

點(diǎn)評：本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．