某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

（l）反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)_________；

（2）計(jì)算反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______，②_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣，發(fā)生裝置選用_______(填字母)， 收集裝置用_______(填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

(3)一氧化氮?dú)怏w難溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但在空氣中易發(fā)生反應(yīng)：2NO + O2 = 2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用的裝置是_____(填字母)

(4)由于實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有石灰石和稀鹽酸藥品，某同學(xué)利用一種常見(jiàn)的藥品采用裝置A制取二氧化碳，則他可使用_____（填試劑名稱），請(qǐng)寫(xiě)出該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(5)利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。

①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

②氣體通過(guò)裝置的連接順序是A→_______(裝置不能重復(fù)使用)。

③從環(huán)保角度考慮，請(qǐng)你對(duì)裝置提出一條改進(jìn)措施：_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)嵤┑南铝袑?shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為合理的是（ ）

A. 帶火星的木條檢驗(yàn)氫氣中是否含有氧氣

B. 通過(guò)顏色區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀兩種固體物質(zhì)

C. 檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性時(shí)，先用手握試管，再將導(dǎo)管伸入水中

D. 粗略地測(cè)定空氣中氧氣含量：用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，所選試劑正確的是( )

A. KCl溶液(K2SO4)：Ba(NO3)2溶液

B. CaCl2溶液(稀鹽酸)：AgNO3溶液

C. CO2(CO)：NaOH溶液

D. Cu粉(Fe屑)：CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”。下列說(shuō)法不符合該主題的是（　�。�

A. 推行太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電

B. 預(yù)防和治理水污染

C. 城市生活垃圾分類回收

D. 經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2018屆九年級(jí)下學(xué)期“分配生”考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成，為確定其成分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）下面推斷不正確的是

A. 由氣體B可推原固體混合物A中一定含有Mg，一定不含Na2CO3

B. 沉淀C一定為BaSO4，由此可推原固體混合物A中一定含有BaCl2和Na2SO4

C. 濾液D中一定含有的溶質(zhì)是MgSO4和CuSO4

D. 固體A的組成可能有6種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2018屆九年級(jí)下學(xué)期“分配生”考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列描述前者屬于化學(xué)變化、后者屬于物理變化的是

A. 汽油揮發(fā) 酒精燃燒 B. 鐵鑄成鍋 蠟燭燃燒

C. 食物腐爛 干冰升華 D. 滴水成冰 水蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（1月份） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有關(guān)空氣組成的研究與發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

Ⅰ．拉瓦錫的研究：用加熱汞的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量

如圖1所示，拉瓦錫把少量的汞放在密閉的玻璃容器中連續(xù)加熱12天后，發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，容器內(nèi)空氣體積減少了約五分之一。收集汞表面生成的紅色粉末（氧化汞），置于另一容器內(nèi)強(qiáng)熱得到了汞和氧氣，且氧氣的體積恰好等于原來(lái)密閉容器里所減少的空氣體積。

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。

A 汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B 時(shí)間足夠長(zhǎng)，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

D 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

（2）繼拉瓦錫研究后，英國(guó)科學(xué)家瑞利經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：從空氣分離得到的氮?dú)饷芏瓤偸锹源笥诩儍舻獨(dú)饷芏�。造成這一差異主要與空氣中的_____相關(guān)。

Ⅱ．興趣小組A的實(shí)驗(yàn)：用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（如圖2所示）

（3）用酒精燈點(diǎn)燃燃燒匙中過(guò)量的紅磷，觀察到的現(xiàn)象有_____，并放出大量的熱。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（4）該興趣小組同學(xué)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫，用氧氣濃度傳感器測(cè)得廣口瓶?jī)?nèi)始終有8%左右的氧氣殘留。請(qǐng)你分析紅磷燃燒無(wú)法耗盡氧氣的原因是__________________ （已排除操作原因引起的實(shí)驗(yàn)誤差）。

Ⅲ．興趣小組B的實(shí)驗(yàn)：用鐵生銹原理測(cè)定空氣中氧氣含量（如圖3所示）。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

測(cè)量

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

燒杯中水的體積

實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的體積

體積/ml

80.0

49.0

150.0

（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（6）該實(shí)驗(yàn)中NaCl溶液的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為了更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度（AG）的概念，若從酸度（AG）的概念出發(fā)可得出結(jié)論：溫度為25℃時(shí)，酸性溶液的AG＞0，中性溶液的AG＝0，堿性溶液的AG＜0．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 25℃時(shí)，純水的AG＝0

B. AG的值越大，溶液的堿性越強(qiáng)

C. AG＝0的溶液中一定不大量存在氫氧根離子

D. 25℃時(shí)，能使酚酞變紅的溶液AG＜0

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同步練習(xí)冊(cè)答案