【題目】水的凈化是當(dāng)前化學(xué)研究的熱門課題，很多家庭都有簡(jiǎn)易的凈水器，自來水也是通過凈化才輸送到用戶家庭的，據(jù)此回答下列問題

（1）凈水器中常加入活性炭，是利用活性炭的__________性，自來水凈水過程有多道程序，加入絮凝劑，靜置，沉降，過濾，投藥消毒等，樂樂同學(xué)要鑒別自來水是硬水還是軟水，可以向水中加入____________。

（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3 KNO3 + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O；其中Fe2O3是冶煉金屬的重要原料，請(qǐng)寫出工業(yè)煉鐵的方程式________。

【答案】吸附 肥皂水

【解析】

（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故凈水器中加入活性炭，是利用活性炭的吸附性；

可用肥皂水鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；

（2）工業(yè)煉鐵是在高溫下，利用高爐內(nèi)生產(chǎn)的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a，b，c的名稱.a是_____，b是_____，c是_____。

（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口_____，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同）.若要得到較純的氧氣，可選用的收集裝置是_____.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，該反應(yīng)的基本類型為_____；

（4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C相比于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____.②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為初中常見的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。

（1）用裝置甲測(cè)空氣中氧氣含量，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是_____（填序號(hào)）。

A 白磷量不足，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果大于1/5

B 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白色煙霧，最終活塞停留在刻度4附近

C 該實(shí)驗(yàn)中，若將裝熱水的燒杯換成酒精燈，則白磷可用硫粉代替

D 相比教材中的裝置，該裝置更環(huán)保，測(cè)量誤差更小

（2）乙實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒需要的部分條件，請(qǐng)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；燒杯中熱水作用為_____。

（3）丙實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____對(duì)溶解性的影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣B.過濾

C.比較鋅和鎂的活動(dòng)性D.測(cè)定空氣中氧氣含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課代表對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的是（　�。�

A化學(xué)推論

B資源的利用和保護(hù)

①氧化物都含氧元素，含氧元素的一定是氧化物

②堿能使酚酞變紅，使酚酞變紅的一定是堿

①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染

②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

C“低碳生活”

D化學(xué)方程式書寫

①多使用一次性筷子，可使生活更加便利

②開發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源，有利于減少碳排放

①置換反應(yīng)：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2

②復(fù)分解反應(yīng)：NaOH + HCl = NaCl + H2O

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是（　　）

A.a=56%

B.b=6%

C.c=17%

D.d=8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

[作出猜想]對(duì)Mn的活動(dòng)性提出了三種猜想：

猜想一、_____；猜想二、Fe>Mn>Cu；猜想三、Fe>Cu>Mn。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

_____

猜想三錯(cuò)誤

②

將錳加入硫酸亞鐵溶液中

有黑色固體析出

猜想_____正確

（1）步驟①的實(shí)驗(yàn)方案中，a和b的數(shù)值應(yīng)分別是_____。

（2）已知Mn在生成物中顯+2價(jià)，則步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

[拓展延伸]若將步驟①和②中反應(yīng)后的混合物倒入同一燒杯中，攪拌、過濾，得到固體X和溶液Y ；再向溶液Y中加入鐵粉，有氣泡產(chǎn)生。則溶液Y中溶質(zhì)的成分_____（填字母）。

A 一定有FeSO4

B 一定有MnSO4

C 可能有H2SO4

D 可能有CuSO4

[反思與應(yīng)用]活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬，越容易在空氣中發(fā)生化學(xué)變化。鐵生銹的條件是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為藍(lán)色，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出D物質(zhì)的化學(xué)式___。在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是___（填序號(hào)）。

（2）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來冶煉生鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（3）A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

B. 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液

C. 向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

D. 向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉

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