8.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
(1)每個蘋果酸鈉鹽分子中共有15個原子.
(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為3:5.
(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收0.69g鈉元素.
(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液,治療效果非常好.該口服液的說明書如圖,若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數(shù)15.6%.

分析 (1)根據(jù)每個蘋果酸鈉鹽分子的構成進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù),進行分析解答.
(4)根據(jù)題意,每日3次,每次一支,每支10g,進行分析解答.

解答 解:(1)每個蘋果酸鈉鹽分子是由4個碳原子、5個氫原子、5個氧原子和1個鈉原子構成的,則每個蘋果酸鈉鹽分子中共有15個原子.
(2)蘋果酸鈉鹽分子中碳、氧元素的質量比為(12×4):(16×5)=3:5;
(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,共攝入鈉元素的質量為4.68g×$\frac{23}{12×4+1×5+16×5+23}×$100%≈0.69g.
(4)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,由標簽可知,每日3次,每次一支,則每支在含蘋果酸鈉鹽的質量為4.68g÷3=1.56g,每支10g,則該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數(shù)為$\frac{1.56g}{10g}$×100%=15.6%.
故答案為:(1)15;(2)3:5;(3)0.69;(4)15.6%.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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18.鋼鐵是人類生產和生活中非常重要的材料,全世界每年因生銹而損耗的鐵占年產量的$\frac{1}{4}$.請回答有關問題:
(1)鐵在潮濕的空氣中易生銹,在鐵表面噴漆是常用的防銹措施,其原理是隔絕水和氧氣
(2)實驗室煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可);
(3)化學是一把雙刃劍,鐵生銹也有對人類有利的一面,很多食品包裝裝有一小包鐵粉,代替生石灰粉末做食品干燥劑,請說出用鐵粉代替生石灰的優(yōu)點吸水的同時還吸收氧氣.

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19.下列物質中,屬于化合物的是( 。
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16.實驗室有一瓶硝酸銅溶液,其中可能混有硝酸銀、硝酸鋇兩種物質,請你設計一個實驗方案來證明硝酸銅溶液中確實含有硝酸銀、硝酸鋇.
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(本實驗條件下,微溶物以沉淀形式出現(xiàn))
實驗操作預期現(xiàn)象與結論

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3.下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:

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(2)得到F溶液的操作I的名稱是過濾.
(3)若I是藍色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;若I是紅褐色沉淀,則I沉淀的化學式是Fe(OH)3
(4)寫出反應①的化學方程式CaO+H2O=Ca(OH)2,其基本類型是化合反應.

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13.如圖所示A~F是初中化學常見的物質.圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應(部分物質和反應條件未標出).其中A是人體胃液中含有的酸,A和B發(fā)生中和反應可得到生活中常用的一種調味品,固體C常用于改良酸性土壤.
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(2)長久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解,此過程是物理(填“物理”或“化學”)變化.
(3)E、F的物質類別相同,且E與F能反應放熱,F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應,則F與A反應的化學方程式為CaO+2HCl=CaCl2+H2O.
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20.下列關于水的說法正確的是(  )
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B.硬水通過活性炭吸附可變成軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.過氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)微溶于水,廣泛應用于環(huán)境消毒.一種制備過氧化鈣晶體的實驗流程如圖
(1)反應Ⅰ的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,該反應屬于復分解反應(填基本反應類型).
(2)操作a得到的CaCl2溶液中仍有渾濁,可能的原因是濾紙破損(或過濾時液面高于濾紙邊緣)(填一條).
(3)反應Ⅱ中沒有元素化合價發(fā)生改變,其化學方程式為CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.
(4)CaO2中O元素的化合價為-1,CaO2中鈣元素和氧元素質量比為5:4.

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18.日常生活中的下列做法,不能用化學變化做出解釋的是( 。
A.食鹽做調味品和防腐劑B.蘋果催熟香蕉,柿子等水果
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