如圖是小明同學(xué)配制100g10%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是
 
(填序號(hào)).
(2)認(rèn)真觀察 指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟
 
(填序號(hào)).
(3)配制該溶液需要NaCl固體
 
g,需要水
 
mL(ρ=1g/mL).
(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí),不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
10%(填“>”“=”或“<”).
(5)按其正常操作進(jìn)行,若最后所配制的NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,則造成誤差的原因可能有(至少寫(xiě)出三條)①
 
;②
 
;③
 

(6)若將配制出的10%的NaCl溶液分成兩等份,其中一份若要變成20%的NaCl溶液,可采取的措施是①
 
;②
 
.而另一份要變成5%NaCl溶液應(yīng)采取的措施是
 
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,稱量器-托盤(pán)天平
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)從配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為:計(jì)算、稱量、量取、溶解分析解答;
(2)用托盤(pán)天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí),要把砝碼放在右盤(pán),藥品放在左盤(pán);
(3)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出氯化鈉的質(zhì)量,并計(jì)算出水的質(zhì)量、體積;
(4)從不慎將少量食鹽灑落在桌面上,使溶解的氯化鈉的質(zhì)量減少分析解答;
(5)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,分析可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因即可完成解答;
(6)要使溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)加倍,可采取加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑的方法,并結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,可采取加入溶劑的方法,根據(jù)加水稀釋時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變,計(jì)算加入水的質(zhì)量.
解答:解:(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為:計(jì)算、稱量、量取、溶解,所以正確的順序?yàn)椋孩堍冖邰茛伲?br />(2)用托盤(pán)天平稱量藥品的質(zhì)量時(shí),要把砝碼放在右盤(pán),藥品放在左盤(pán),而圖中左邊是砝碼,右盤(pán)是藥品,所以錯(cuò)誤;
(3)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可得:需要氯化鈉的質(zhì)量為:100g×10%=10g,水的質(zhì)量為:100g-10g=90g,90g÷1g/mL=90mL;
(4)不慎將少量食鹽灑落在桌面上,使溶解的氯化鈉的質(zhì)量減少,溶劑的質(zhì)量不變,則使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減;
(5)造成所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因?yàn)槿苜|(zhì)的質(zhì)量偏小或溶劑的質(zhì)量偏大;圍繞這兩個(gè)原因,對(duì)操作中可能出現(xiàn)的原因進(jìn)行歸類(lèi)分析;可能是:氯化鈉和砝碼放反了,且用到了游碼;左盤(pán)放了紙片,右盤(pán)未放紙片;天平未調(diào)零;水量多了(或取水讀數(shù)時(shí)仰視);氯化鈉中混有雜質(zhì);⑨燒杯中有水等;
(6)要使溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)加倍,可采取加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑的方法,若采取加入氯化鈉的方法,設(shè)加入的氯化鈉的質(zhì)量為x,則有
50g×10%+x
50g+x
×100%=20%,解得x=6.25g;
若采取蒸發(fā)溶劑的方法,設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量是y,則有
50g×10%
50g-y
×100%=20%,解得y=25g;
要變成5%NaCl溶液,可采取加入溶劑的方法,加水前后氯化鈉的質(zhì)量不變,設(shè)加入水的質(zhì)量為a,則有50g×10%=(50g+a)×5%,解得a=50g;
故答案為:(1)④②③⑤①;
(2)②;
(3)10;90;
(4)<;
(5)氯化鈉和砝碼放反了,且用到了游碼;水量多了(或取水讀數(shù)時(shí)仰視);氯化鈉中混有雜質(zhì)(合理均可);
(6)加入6.25g氯化鈉;蒸發(fā)25g水;加入50g水.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了溶液的配制步驟、注意事項(xiàng)及托盤(pán)天平的使用方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算等知識(shí),平時(shí)注意進(jìn)行歸納和總結(jié).要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減半,加入水的質(zhì)量=原溶液的質(zhì)量,要使溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)加倍,蒸發(fā)水的質(zhì)量=原溶液質(zhì)量的一半.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將鐵釘放入硫酸銅溶液中一會(huì)兒
 
 

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稀硫酸
H2
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Cu
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足量稀硫酸
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足量鐵
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其中最佳方法是
 
,理由是
 

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質(zhì)量為40g的NaOH固體,變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸完全反應(yīng).如變質(zhì)前消耗鹽酸的質(zhì)量為36.5g,則變質(zhì)后消耗鹽酸的量為( 。
A、大于36.5g
B、等于36.5g
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B、只有鎂粉有剩余
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下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣:
 

(2)高錳酸鉀制氧氣:
 

(3)水在通電的情況下產(chǎn)生氫氣和氧氣
 

(4)鐵在氧氣中燃燒
 

其中發(fā)生化合反應(yīng)的有
 
發(fā)生分解反應(yīng)的有
 
(填序號(hào))

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A、面粉B、植物油C、蔗糖D、泥土

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