某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí),試管炸裂了.造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是( 。
A、未墊石棉網(wǎng)
B、沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱
C、試管口未放一團(tuán)棉花
D、試管口沒(méi)有略向下傾斜
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答,造成試管炸裂的原因可能是:沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱、試管外壁潮濕、試管口向上傾斜、加熱時(shí)試管與燈芯接觸、收集完氧氣,先撤酒精燈,再撤導(dǎo)氣管、沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱等.
解答:解:A、試管可以直接加熱,不需要墊石棉網(wǎng),故A錯(cuò)誤;
B、沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱,可能會(huì)造成試管受熱不均而炸裂,故B正確;
C、試管口未放一團(tuán)棉花,會(huì)導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,但不會(huì)造成試管炸裂,故C錯(cuò)誤;
D、試管口沒(méi)有略向下傾斜,會(huì)使冷凝的水倒流到試管的底部,使試管炸裂,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng),有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和安全意識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤、石油、天然氣被稱為三大化石燃料.煤被稱為“
 
”,石油被稱為“工業(yè)的血液”.煤和石油不僅是重要的燃料,還是重要的化工原料.天然氣的主要成分是甲烷,屬于
 
物(填有機(jī)物或無(wú)機(jī)物).甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A、為了身體健康,必須均衡膳食
B、為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C、使用鐵鍋?zhàn)鲲,有益于健?/span>
D、兒童補(bǔ)鈣,多多益善

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是
 
;
(2)b試管里產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是
 
;
(3)該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;
(4)在電解水的過(guò)程中,保持不變的粒子是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

該興趣小組還就“H2O2 生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
【假設(shè)】H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān).
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,方框中為他們收集氧氣的裝置,此實(shí)驗(yàn)中宜采用的氣體收集方法是
 

【實(shí)驗(yàn)記錄】如表
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時(shí)間165秒46秒
【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是
 

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)分別驗(yàn)證
 
 

【拓展】H2O2 生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出另一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假    設(shè)】
 

【實(shí)驗(yàn)方案】
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.
已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,
E在純凈的B中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)B
 
,D
 
,G
 

(2)請(qǐng)寫出下列變化的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類型:
①B→F
 
;
②A→B+C
 
;
(3)E在純凈的B中燃燒,要加少量的水其目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,b中所收集到的氣體為
 
,若b中氣體為10毫升,則a中氣體為
 
毫升,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成,反應(yīng)中的最小粒子是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四種粒子中,最容易失去電子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案