用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（　　）

A.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)

B.八月桂花飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.1滴水中約含1.67*1021個(gè)水分子——分子很小

D.50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL——分子之間有間隔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

草木灰中含有可作鉀肥的碳酸鉀。某同學(xué)欲測(cè)定草木灰中碳酸鉀的含量，稱取69g樣品于燒杯中，加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，充分反應(yīng)后，稱得混合物的總質(zhì)量為93.8 g（忽略二氧化碳的溶解對(duì)質(zhì)量的影響）。請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)________g。

（2）該草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省地區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段四質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷 題型：單選題

煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其中的一種變化的微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.以上四種物質(zhì)中，只有甲屬于氧化物

B.反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目均未改變

C.丙不僅是一種清潔燃料，也是一種重要的化工原料

D.該反應(yīng)中反應(yīng)物甲與乙的質(zhì)量比為 14: 1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種敘述均用所對(duì)應(yīng)的圖象表示，其中圖象錯(cuò)誤的是（　�。�

A.表示加熱氯酸鉀固體與MnO2反應(yīng)過(guò)程中，MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化關(guān)系

B.表示往過(guò)氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過(guò)程中，溶液中水的質(zhì)量變化關(guān)系.

C.表示一定量KMnO4加熱制O2過(guò)程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系

D.表示加熱氯酸鉀固體與MnO2的過(guò)程中，MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂

B.所用紅磷的量不足，進(jìn)入集氣瓶的水不足瓶?jī)?nèi)體積1/5

C.點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞

D.磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于_____。（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從變化角度：

已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣沸點(diǎn)﹣183℃．將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_____。將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積，其主要成分是_____。

（3）從應(yīng)用角度：

利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

①I(mǎi)中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_(kāi)____。

②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。

（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣

B推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.積沙成塔 B.蠟炬成灰 C.風(fēng)云變幻 D.滴水成冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列設(shè)計(jì)方案可行，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)及其反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A. 清洗試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置換反應(yīng)

B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量化合反應(yīng)

C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水：Ca(OH)2 +H2SO4＝CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案