下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%
B. 二氧化碳有毒,不能供人呼吸
C. 過(guò)多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
D. 干冰可用于人工降雨
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);二氧化碳的用途;二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析: A、根據(jù)空氣中二氧化碳的含量進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)二氧化碳沒(méi)有毒性,但不能供給呼吸,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)干冰升華時(shí)吸收大量的熱,使周圍的溫度降低,進(jìn)行分析判斷.
解:A、在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、二氧化碳沒(méi)有毒性,但不能供給呼吸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、過(guò)多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、干冰升華時(shí)吸收大量的熱,使周圍的溫度降低,可用于人工降雨,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈦是一種被廣泛應(yīng)用于航空、航母等領(lǐng)域的重要金屬.它可由四氯化鈦(化學(xué)式TiCl4)金屬鎂在一定條件下反應(yīng)而制得,其化學(xué)反應(yīng)方程式:
TiCl4+2MgTi+2MgCl2.若需要得到720kg鈦(化學(xué)式為T(mén)i),則理論上需要四氯化鈦的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是對(duì)一些實(shí)驗(yàn)操作的設(shè)計(jì)或描述,其中錯(cuò)誤的是( )
| A. | 有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)需要在密閉容器中進(jìn)行才能驗(yàn)證其質(zhì)量守恒 |
| B. | 實(shí)驗(yàn)室制備氣體選擇發(fā)生裝置時(shí),首先要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 |
| C. | 測(cè)定未知溶液的酸堿度時(shí),可以將pH試紙直接伸到待測(cè)溶液中 |
| D. | 檢驗(yàn)久置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),可用氯化鋇溶液進(jìn)行驗(yàn)證 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下化學(xué)原理在生活生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,你認(rèn)為有明顯錯(cuò)誤的是( 。
A. 用胃舒平 主要成分是Al(OH)3治療胃酸過(guò)多:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O
B. 處理硫酸廠排出的污水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C. 處理煉銅廠用黃銅礦(CuFeS2)、輝銅礦(Cu2S)煉銅排出的廢氣:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D. 新使用的鋁制品,浸水部分變黑:2Al+Fe2(SO4)3═Al2(SO4)3+2Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
阿依、阿嘎對(duì)鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究愿望,他們先將三段相同長(zhǎng)度的鎂帶用砂紙打磨干凈,以除去銹漬,一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,并有黑煙伴隨產(chǎn)生.
【資料】
(1)他們將點(diǎn)燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時(shí),奇跡出現(xiàn)了,鎂帶居然在“不能燃燒,也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來(lái)并生成一種白色固體和黑色粉末,請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng).
(2)阿依、阿嘎激動(dòng)之后,冷靜思考并查閱資料得知點(diǎn)燃的鎂帶還能在氮?dú)鉃槿紵,?qǐng)寫(xiě)出鎂帶在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)方程式: .通過(guò)上述探究,給你的啟發(fā)是 .且做空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí),不能用鎂帶代替紅磷;生產(chǎn)和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉(cāng)庫(kù)失火時(shí),不能用二氧化碳滅火.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣
B. 與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒
C. 產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2:1
D. 可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體,能與稀鹽酸反應(yīng),也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 氫氧化鋁屬于氧化物
B. 在NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C. 向稀鹽酸中加入氫氧化鋁,發(fā)生中和反應(yīng)
D. 向氯化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,后來(lái)白色沉淀又消失
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧 B硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體 D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的選項(xiàng)是
A.探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B.探究鐵制品表面紅色的物質(zhì)可能只是四氧化三鐵
C.探究鐵與硫酸的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣
D.探究銅在灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
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