【題目】阿司匹林（C9H8O4）是一種常見藥物，下列說法錯誤的是

A．相對分子質(zhì)量為180

B．該物質(zhì)由9個碳原子，8個氫原子，4個氧原子構(gòu)成

C．C元素質(zhì)量分數(shù)為60％

D．C、H、O元素質(zhì)量比為9:8:4

【答案】BD

【解析】

試題分析：根據(jù)阿司匹林的化學(xué)式可知A．相對分子質(zhì)量為180，是正確的敘述，B．該物質(zhì)由9個碳原子，8個氫原子，4個氧原子構(gòu)成，是錯誤的敘述，應(yīng)該為該物質(zhì)的1個分子由9個碳原子，8個氫原子，4個氧原子構(gòu)成；C．C元素質(zhì)量分數(shù)為60％ ，是正確的敘述，12×9÷180×100%=60%；D．C、H、O元素質(zhì)量比為9:8:4，是錯誤的敘述，應(yīng)該為C、H、O元素原子個數(shù)比為9:8:4；故答案選擇BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能降低血紅蛋白輸氧能力的是 （ ）

A CO B CO2 C H2 D N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時，反應(yīng)時間和剩余固體質(zhì)量如圖．

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為 g．

（2）求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是

A．海水吸收二氧化碳 B．綠色植物的光合作用

C．動植物的呼吸作用 D．化石燃料的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素______________；

（2）兩個氫分子______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中，正確的是

A．相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水

B．地殼中含量最多的元素是氮元素

C．人體中含量最多的元素是氧元素

D．空氣中含量最多的氣體是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

（1）日常生活所用的合金屬于 材料（選填“金屬”或“合成”）

（2）下圖是元素周期表的一格，下列說法不正確的是 。

A．該元素屬于金屬元素

B．鈰原子的核電荷數(shù)為58

C．相對原子質(zhì)量是140.1

D．鈰原子中的中子數(shù)為58

（3）鋁比鐵活潑，但生活中的鋁制品卻耐腐蝕的原因是

（4）向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍色，則濾液中一定含有的金屬離子有 （填離子符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒，瓶底有白色物質(zhì)。對此現(xiàn)象有如下解釋，其中不正確的是( )

A、CO2能支持某些可燃物燃燒 B、黑色顆�？赡苁翘�

C、白色物質(zhì)可能是氧化鎂 D、白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）某同學(xué)在電視尋寶節(jié)目中，看到一些銅制文物上有綠色的銹跡，并對綠色銹跡產(chǎn)生了探究興趣。

【查閱資料】①綠色銹跡是堿式碳酸銅[]，受熱易分解。

②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍。

③堿石灰是和的固體混合物，與反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水。

④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。

【發(fā)現(xiàn)問題】

查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁

上有無色液滴生成。為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進行了如下探究：

探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體的成分。

【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉；② ；③碳和氧化銅的混合物。

【設(shè)計方案】請幫助該同學(xué)完成下述實驗報告。

實驗操作與現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O。

【進行實驗】選擇如下圖所示裝置進行驗證。

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣。

步驟二，關(guān)閉活塞，依次連接裝置A→B→ → （填“C”、“D”）。

步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

【解釋與結(jié)論】

①當(dāng)觀察到 ，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了和，寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2分）。

②受熱分解的化學(xué)方程式 （2分）。

【反思與評價】

上述裝置中A的作用是 。

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