3.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液,回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗(填儀器名稱).
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是D(填字母)
A、靜置沉淀  B、吸附沉淀  C、過濾  D、蒸餾
(4)電解水時,與兩電極相連的玻璃管上方會產(chǎn)生氣體.用燃著的木條檢驗正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,現(xiàn)象是木條燃燒更旺.
(5)將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到100g水中,充分攪拌后,剩余固體的質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示.據(jù)圖回答
①甲的溶解度隨溫度升高而減。
②t1℃時,乙的溶解度為20g.
③溫度由t2℃降低到t1℃時,盛有甲溶液的燒杯中的固體質(zhì)量小于15g(填“大于”“等于”“小于”).
④a、b、c三點中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是cab.

分析 (1)根據(jù)過濾操作用到的儀器分析;
(2)根據(jù)軟水和硬水的概念進行分析;
(3)根據(jù)相對凈化程度較高的是蒸餾進行解答;
(4)根據(jù)電解水實驗現(xiàn)象進行分析;
(5)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等.

解答 解:(1)過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒;
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水;
(3)相對凈化程度較高的是蒸餾,蒸餾得到的水是蒸餾水;
(4)電解水時,與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,因此用燃著的木條檢驗正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,現(xiàn)象是木條燃燒更旺;
(5)①縱坐標是剩余固體質(zhì)量,溫度越高,剩余固體越多,表明溶解度是隨溫度升高而減小的;
②t1℃時,剩余固體都是10g,說明溶解了20g,甲、乙的溶解度均為20g;
③溫度由t2℃降低到t1℃時,盛有甲溶液的燒杯中的固體質(zhì)量是10g,小于15g;
④c中剩余固體最少,a中次之,b中剩余固體最多,所以a,b,c三點中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:cab.
故答案為:(1)漏斗;(2)硬水;(3)D;(4)木條燃燒更旺;(5)①減小;②20;③小于; ④cab.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是,其中相同的是( 。
A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子層數(shù)D.所帶電荷數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于硼酸(H3BO3)的說法,錯誤的是( 。
A.H3BO3中 H、B、O為三種元素的原子個數(shù)比為3:1:3
B.H3BO3中H、B、O為三種元素的質(zhì)量比是3:11:48
C.H3BO3中B元素的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{11}{1+11+16}$×100%
D.如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.過氧化氫-氧化物B.氫氣-混合物C.氧化鎂-單質(zhì)D.碳酸鈉-堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖是X、Y、Z三種液體對應(yīng)的pH,下列判斷不正確的是( 。
A.X的酸性較強B.Y一定是水
C.Z不一定是堿溶液D.向稀鹽酸中滴加Z,可使溶液中和

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液五種溶液,為了鑒別和探究五種溶液,進行了下列相關(guān)實驗,請回答
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定硫酸銅溶液.取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鋇溶液;出現(xiàn)藍色沉淀(填現(xiàn)象)的是氫氧化鈉(填溶液名稱).
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學方程式表示為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來.
(3)氫氧化鈉溶液露置在空氣中易變質(zhì).下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是ABC(填字母).
A、證明變質(zhì):取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B、除去雜質(zhì):取樣,滴加氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
C、確定成分:取樣,滴加足量氯化鋇溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,觀察顏色變化(氯化鋇溶液呈中性)
(4)當部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中,氫氧化鈉和碳酸鈉所含鈉元素的質(zhì)量相同時,該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為43.0%(計算結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題
(1)寫出代號I儀器的名稱:酒精燈.
(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是檢查裝置的氣密性.
(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗,該組合是ACDEH(或ACF)(填儀器代號),該實驗反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗室有4種試劑,分別為HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液.
(1)有顏色的試劑是硫酸銅溶液.
(2)有一種試劑能與另外三種試劑發(fā)生反應(yīng),該試劑是KOH溶液.
(3)書寫化學方程式:
①MgCl2溶液與KOH溶液混合:MgCl2+2KOH═Mg(OH)2↓+2KCl.
②HNO3溶液與NaHCO3溶液混合:NaHCO3+HNO3=NaNO3+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.2016年10月17日,我國“神舟”十一號載人飛船順利升空.航天領(lǐng)域涉及許多化學知識.
(1)運載火箭使用的燃料之一為偏二甲肼(C2H8N2).偏二甲肼屬于bd(a、無機物b、有機物c、混合物d、化合物)(填字母),偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:2:7;
(2)利用鐵酸鎳(NiFe2O4)可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體.在此過程中鐵酸鎳的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化,則鐵酸鎳的作用是催化作用,鐵酸鎳(NiFe2O4)中Ni為+2價,則鐵元素的化合價為+3;
(3)火箭各個部位所用材料是不同的.①石墨彈頭②高強度鋁合金彈體③鋼鑄件發(fā)動機,其中屬于金屬材料的是②③(填序號).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案