【題目】在種類繁多的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要的地位.

1)我市鷹游集團(tuán)研發(fā)的碳纖維材料獲 2017 年國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。碳纖維屬于_____材料。(選填金屬有機(jī)合成、復(fù)合

2)我國(guó)在可燃冰開(kāi)采技術(shù)領(lǐng)域率先取得了重大突破,可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué) 方程式為_____

3)合成氣主要成分為COH2,將COH2合成甲醇(CH3OH),在合成甲醇的反應(yīng)里,所用COH2的分子個(gè)數(shù)比為_______ ;

4)向滴有酚酞的一定量的石灰水中通入CO2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)方程式_____,當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象 時(shí),表明石灰水中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)。

【答案】復(fù)合 CH4+2O2CO2+2H2O 12 CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O 溶液紅色剛好消失

【解析】

1)碳纖維是由碳元素組成的一種特種纖維,其含碳量隨種類不同而異,屬于復(fù)合材料;

2)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

3COH2在一定條件下按照不同的比例反應(yīng),可假定反應(yīng)時(shí)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為mn,則只要化學(xué)式能化為形式(COmH2n,是正確的。甲醇(CH4O)可變?yōu)椋?/span>CO1H22,應(yīng)調(diào)節(jié)“合成氣”中COH2的分子個(gè)數(shù)比為12;

4)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,氫氧化鈣呈堿性,能使酚酞變紅色,往試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)溶液紅色剛好消失現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣完全消耗,堿性消失,恰好完全沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+CaOH2=CaCO3+H2O;溶液紅色剛好消失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),常在水中加入氫氧化鈉以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,但氫氧化鈉本身不會(huì)在電解水的過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化,氫氧化鈉的質(zhì)量也不會(huì)發(fā)生改變,F(xiàn)將8g氫氧化鈉的溶液在101g水中并通電,一段時(shí)間后生成1g氫氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)生成0.7g氫氣時(shí),氫氣與氧氣在相同條件下的體積比約為_______;

(2)電解過(guò)程中,生成1g氫氣時(shí)所消耗的水的質(zhì)量為_______g;

(3)電解水過(guò)程中,當(dāng)生成1g氫氣時(shí)水溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____

2)如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容_____電子(填“得到”或“失去”)。與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的_____.

3)下圖中A、BC、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

回答下列問(wèn)題:

①圖中A、B、C、D屬于_____種元素的粒子;

A、BC、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填序號(hào));

Dx=_____;

AC形成化合物的化學(xué)式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)R0.96g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為:R+3O2XO2+2SO2,測(cè)得XO2SO2的質(zhì)量分別為0.44g1.28g.下列判斷正確的是(  )

A. 參加反應(yīng)的R的質(zhì)量為0.86g

B. R的相對(duì)分子質(zhì)量為76

C. R中含有X元素、S元素和O元素

D. XO2SO2都是形成酸雨的主要物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用石墨烯膜制成篩子,可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過(guò)該膜時(shí),鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過(guò),獨(dú)立的水分子卻能通過(guò)(如圖)。下列關(guān)于石墨烯膜篩掉氯化鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該過(guò)程屬于物理變化

B. 該過(guò)程可應(yīng)用于海水淡化

C. 篩掉氯化鈉過(guò)程類似于過(guò)濾操作

D. 篩掉氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A. 鹽酸中加水

B. 將過(guò)量的、等質(zhì)量的鎂和鋅加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

C. 室溫下,向一定質(zhì)量飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液來(lái)制取O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-F六種物質(zhì)共含有HC、O、N、Ca、Cu、Na七種元素,分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中A為溫室氣體,BC均為黑色固體,鹽有堿性。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

1)分別寫(xiě)出CD、EF反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________、_______

2)上面A-F的反應(yīng)中沒(méi)有包括的基本反應(yīng)類型是_______________反應(yīng)。

3)除相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,寫(xiě)出還能相互反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,在學(xué)習(xí)HClCaOH2溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,A、BC、D是不同類別的物質(zhì),“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

1)為驗(yàn)證二者與酸堿指示劑的作用,小紅同學(xué)將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸溶液中,溶液變?yōu)?/span>_____色,滴入CaOH2溶液中,溶液變?yōu)?/span>_____色。

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____

3)寫(xiě)出符合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____。

4)寫(xiě)出圖中屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

5)寫(xiě)出D物質(zhì)所屬的類別是_____

6)寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見(jiàn)如圖).以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣 

B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果 

D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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