水分子的性質(zhì)與( 。
A、水的性質(zhì)相同
B、水的物理性質(zhì)相同
C、水的化學(xué)性質(zhì)相同
D、氫分子的性質(zhì)相同
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的概念來分析解答.
解答:解:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子.那么水分子的性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)相同.分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì).
故選C.
點(diǎn)評:考查了分子的概念,難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法可實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的是(  )
A、尋找新的催化劑使水變成汽油
B、常用自來水沖洗自行車可防止生銹
C、用氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣
D、做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖提供的信息判斷,下列說法正確的是( 。
A、1個(gè)鈉原子中有11個(gè)中子
B、鈉的原子序數(shù)為11
C、鈉屬于非金屬元素
D、鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制10%的氫氧化鈉溶液100mL,應(yīng)選用的儀器是( 。
①量筒②酒精燈③玻璃棒④蒸發(fā)皿⑤燒杯⑥天平.
A、①②③⑥B、①②④⑤
C、①③⑤⑥D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從鹽酸、CuSO4溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液和Ca(NO32溶液六種溶液中任取出兩種(分別編號(hào)為a和b)混合,得到無色澄清溶液,無其它明顯現(xiàn)象,測得混合溶液pH=1.僅根據(jù)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù),對a、b作出以下推斷,其中不正確的是( 。
A、肯定有一種是鹽酸,另一種可能是NaOH溶液
B、符合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的a、b組合可能不止一種
C、a、b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液
D、a、b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化在廚房中經(jīng)常發(fā)生,其中屬于物理變化的是( 。
A、液化氣燃燒B、鐵鍋生銹
C、開水沸騰D、蔬菜腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )
A、H2
B、H
C、Al3+
D、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法不正確的是(  )
物    質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 10 10 10 10
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 12 12 3
A、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為13g
B、該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
C、物質(zhì)D一定是化合物
D、反應(yīng)生成的A與B的質(zhì)量之比為13:12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分.
【提出問題】該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?
【查閱資料】
(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.
比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是
 
,理由是(從環(huán)保、操作等角度分析)
 

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉(NaOH).通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.
小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):
①該氣體是CO;②該氣體是O2;
你認(rèn)為上述假設(shè)哪個(gè)更合理?并說明選擇的理由.
 

請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論).
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
【計(jì)算】在過氧化鈉(Na2O2)中,①氧元素的化合價(jià)為
 
;
②過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為
 
;
78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算 )

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