氫氣是密度最小的氣體,常填充氫氣球來(lái)點(diǎn)綴節(jié)日的氣氛,但遇到明火時(shí)易發(fā)生爆炸,寫出氫氣爆炸的化學(xué)方程式:
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(1)某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)時(shí),在場(chǎng)內(nèi)放置了很多氫氣球,請(qǐng)你為商場(chǎng)寫一警示語(yǔ):
嚴(yán)禁煙火
嚴(yán)禁煙火

(2)2009年12月4日俄羅斯彼爾姆市夜總會(huì)發(fā)生火災(zāi),造成142人死亡和88人受傷的慘劇,如果你是第一個(gè)趕到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的消防員,你首先要做的是
疏散群眾
疏散群眾
,然后才是開(kāi)展滅火工作;在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的群眾,應(yīng)懂自救,
用濕毛巾捂住口鼻,匍匐
用濕毛巾捂住口鼻,匍匐
,逃離火場(chǎng).
分析:(1)根據(jù)氫氣燃燒可生成水,寫出化學(xué)反應(yīng)式;
(2)根據(jù)氫氣與空氣混合會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)回答;
(3)為盡量減少人員傷亡,消防員要首先疏散群眾;從火災(zāi)中逃生時(shí),為防止吸入煙塵和一些有毒氣體.常用濕毛巾捂住鼻子和嘴,并降低身子甚至匍匐前進(jìn),可以最少地吸入火場(chǎng)空氣中的有害氣體、煙塵,也可較多的獲取氧氣.
解答:解:(1)氫氣燃燒可生成水,化學(xué)反應(yīng)式是:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
(2)氫氣具有可燃性,如果與空氣混合遇到明火就有爆炸的危險(xiǎn),所以在現(xiàn)場(chǎng)要禁止煙火;
(3)為盡量減少人員傷亡,消防員要首先疏散群眾;從火災(zāi)中逃生時(shí),常用濕毛巾捂住鼻子和嘴,其主要作用是防止吸入煙塵和一些有毒氣體.并降低身子甚至匍匐前進(jìn),可以最少地吸入火場(chǎng)空氣中的有害氣體、煙塵,也可較多的獲取氧氣.
故答案為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;(1)嚴(yán)禁煙火;(2)疏散群眾; 用濕毛巾捂住口鼻,匍匐
點(diǎn)評(píng):此題屬于生活常識(shí)題,同學(xué)要會(huì)利用燃燒的化學(xué)知識(shí)去解決生活中的一些問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、請(qǐng)寫出5個(gè)與氫有關(guān)的幾個(gè)化學(xué)之最:
氫氣是密度最小的氣體
,
氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量最小
,
相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子是氫原子
,
質(zhì)子數(shù)最少的原子是氫原子
,
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列性質(zhì)中,屬于氫氣化學(xué)性質(zhì)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年6月29日,在太空“旅行”13天的神舟九號(hào)載人飛船安全“回家”.我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功.這標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)踏上了一個(gè)新臺(tái)階,航天所用燃料之一為液氫(液態(tài)氫氣),下列說(shuō)法中屬于氫氣的物理性質(zhì)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品,參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的探究.

【提高藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石
【熟悉儀器】請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
分液漏斗
分液漏斗

【比較探究】根據(jù)所提供的藥品,填寫下表.
氣體 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法和依據(jù)
二氧化碳 固體和液體 常溫 向上排空氣法 CO2密度比空氣大
氧氣 固體 加熱 排水法
不易溶于水
不易溶于水

向上排空氣法
向上排空氣法
O2密度比空氣略大
【實(shí)踐探究】
(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))
A
A
,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
B
B

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
(3)實(shí)驗(yàn)室制取可用
BD或CD
BD或CD
裝置組合(填字母編號(hào))可制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù):
收集裝置的選擇依據(jù)--氣體的密度、氣體在水中的溶解性,該氣體能否與空氣或水反應(yīng);發(fā)生裝置的選擇依據(jù)--
反應(yīng)物狀態(tài)
反應(yīng)物狀態(tài)
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件

【拓展應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,氫氣常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
;
氫氣是密度最小的氣體,難溶于水,可選用的收集裝置為
E或F
E或F
(填字母編號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案