(2009?金華)某?茖W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18世紀末,法國科學家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成丁一種氣體.同學們對這個實驗很感興趣.
【問題】紅熱的鐵與水蒸氣反應生成的氣體是什么?
【猜想】猜想一:生成的氣體可能是氧氣.
        猜想二:生成的氣體可能是氫氣.
【探究】為驗證生成的氣體是什么,該組同學在老師的指導下,設計了如圖實驗裝置,并收集反應產(chǎn)生的氣體(注:裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設備等在圖中均已略去).A試管內(nèi)裝有鐵粉,B燒瓶中裝有一定量的水,提供反應所需水蒸氣.

(1)該裝置中需加熱的儀器為
A、B
A、B
 (填字母).
(2)圖中C裝置在實驗中起到了安全瓶的作用.若沒有C裝置,實驗結(jié)束時,先熄滅加熱設備,再把導管移出水面,這樣操作可能會導致
倒吸,水進入A裝置
倒吸,水進入A裝置

(3)該組同學對所收集的氣體進一步實驗發(fā)現(xiàn):該氣體不溶于水,比空氣輕,并且能燃燒.請你通過分析反應物的組成,結(jié)合實驗現(xiàn)象,判斷反應生成的氣體是
H2
H2

(4)該反應在生成氣體的同時,還生成了一種黑色粉末狀固體,則組成黑色固體的元素應該是
Fe、O
Fe、O
(填元素符號).
分析:可以根據(jù)實驗目的判斷物質(zhì)的作用,根據(jù)物質(zhì)的元素組成可以判斷生成物的種類,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以設計探究實驗.
解答:解:(1)根據(jù)題目提供的信息(讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管)判定A裝置中的鐵粉必須加熱,B裝置也必須加熱使水變成水蒸氣因為是鐵和水蒸氣的反應,故答案為:A、B
(2)熄滅加熱設備,會造成加熱裝置內(nèi)溫度降低,壓強減小,若沒有C裝置會造成倒吸,水直接進入A裝置;故答案為:倒吸,水進入A裝置
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應物中只含F(xiàn)e、O、H三種元素,生成的氣體也就只有兩種可能:H2或O2;根據(jù)氣體的性質(zhì)可確定是H2;故答案為:H2
(4)因為此反應是鐵和水發(fā)生的反應根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素種類不變,可確定生成的固體中一定含有Fe、O元素,故答案為:Fe、O
點評:解答本題要掌握實驗的目的和實驗的過程,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?金華)環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題.某?茖W課外活動小組在一次“環(huán)!敝黝}實踐活動中,對小河旁兩座化工廠的廢水排放問題進行調(diào)查發(fā)現(xiàn):①甲、乙兩廠排出的廢水均澄清透明;②兩廠廢水中共含K+、H+、Ba2-、OH-、NO3-、CO32-六種離子,且每廠各含三種不同的離子,兩廠廢水單獨排放都會造成嚴重的污染.該活動小組的同學用所學的科學知識,對兩廠的廢水進行探究后發(fā)現(xiàn).若將兩廠的廢水按一定比例混合,經(jīng)充分反應及沉淀后,廢水會變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶質(zhì)可做化肥.
(1)此可做化肥的溶質(zhì)為
KNO3
KNO3
(填寫物質(zhì)的化學式).
(2)經(jīng)檢測甲廠廢水明顯呈堿性,則甲廠排放的廢水中含有的三種離子是
K+、OH-、CO32-
K+、OH-、CO32-

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科目:初中化學 來源:2009年浙江省金華市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?金華)某?茖W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18世紀末,法國科學家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成丁一種氣體.同學們對這個實驗很感興趣.
【問題】紅熱的鐵與水蒸氣反應生成的氣體是什么?
【猜想】猜想一:生成的氣體可能是氧氣.
        猜想二:生成的氣體可能是氫氣.
【探究】為驗證生成的氣體是什么,該組同學在老師的指導下,設計了如圖實驗裝置,并收集反應產(chǎn)生的氣體(注:裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設備等在圖中均已略去).A試管內(nèi)裝有鐵粉,B燒瓶中裝有一定量的水,提供反應所需水蒸氣.

(1)該裝置中需加熱的儀器為______ (填字母).
(2)圖中C裝置在實驗中起到了安全瓶的作用.若沒有C裝置,實驗結(jié)束時,先熄滅加熱設備,再把導管移出水面,這樣操作可能會導致______.
(3)該組同學對所收集的氣體進一步實驗發(fā)現(xiàn):該氣體不溶于水,比空氣輕,并且能燃燒.請你通過分析反應物的組成,結(jié)合實驗現(xiàn)象,判斷反應生成的氣體是______.
(4)該反應在生成氣體的同時,還生成了一種黑色粉末狀固體,則組成黑色固體的元素應該是______(填元素符號).

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科目:初中化學 來源:2009年浙江省金華市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?金華)環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題.某?茖W課外活動小組在一次“環(huán)!敝黝}實踐活動中,對小河旁兩座化工廠的廢水排放問題進行調(diào)查發(fā)現(xiàn):①甲、乙兩廠排出的廢水均澄清透明;②兩廠廢水中共含K+、H+、Ba2-、OH-、NO3-、CO32-六種離子,且每廠各含三種不同的離子,兩廠廢水單獨排放都會造成嚴重的污染.該活動小組的同學用所學的科學知識,對兩廠的廢水進行探究后發(fā)現(xiàn).若將兩廠的廢水按一定比例混合,經(jīng)充分反應及沉淀后,廢水會變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶質(zhì)可做化肥.
(1)此可做化肥的溶質(zhì)為______(填寫物質(zhì)的化學式).
(2)經(jīng)檢測甲廠廢水明顯呈堿性,則甲廠排放的廢水中含有的三種離子是______.

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